浅谈技能型人才开发的环境制约因素

指出在我国技能型人才开发过程中存在的环境制约因素,主要包括职业教育制度的制约、技能考核与评价制度的制约、激励制度的制约和社会文化环境的制约等。     

工业中心建设与技能型人才培养略论——以广东省工业中心为案例的研究

建设工业中心是当前工学结合的技能型人才培养的一种重要途径。以广东省的工业中心建设为案例，分析建设工业中心建设的现实意义以及在高技能人才培养中的作用，并就工业实训中心建设的相关问题进行探讨。     

新农村建设对农业人才的要求与农村职教教学改革

新农村建设对我国农业人才的素质与能力提出了很高的要求,当前我国农业劳动者的素质能力与这一要求相距甚远,作为为农村经济发展培养农业人才的农村职业教育应针对根据新农村建设对农业人才的要求,进一步深化教学改革,不断培养适应社会要求的农业人才。     

新形势下高校学生的几个思想问题及其对策

在社会主义市场经济不断深入发展的形势下．高校部分学生中存在的甚想问题主要表现在3个方面。影响学生思想的因素也是多方面的。在对这些问题进行认真分析的基础上．对当前高校思想政治工作提出符合实际的工作方法。以利于培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。     

信息技术与课程的整合--以"学"为中心改革教学的一些设想

信息社会需要新型人才，这就要求教学观念、教学模式有一定的革新。本文根据信息技术在教学过程中的应用，以及建构主义提出的以“学”为中心的教学理论，提出对目前的以“教”为中心的教学模式的改革设想。同时对如何设计制作有针对性，适于课堂教学的课件做了一些探索。     

率先实现基本现代化与职业技术教育

据报道，2003年整个苏州大市区需中专、技校毕业生近7万人，但实际整个大市区所有中专、职高、技校毕业生仅为2．5万人，在此背景下，出现了如苏州工业园区的友达光电公司从去年10月至今年4月在新增的1545名低层员工中，外地户口人员占了93％，达到1440人：再如苏州工业园区职业技术学院近期园区内外资     

毛泽东的成长与青少年优良素质的培养

当今的时代是竞争的时代，而时代的竞争最终又归结为人才的竞争，具有优良素质的人才是社会竞争取胜的关键因素。因此，为适应国际国内激烈竞争的社会环境，为加快社会主义现代化建设的步伐，党和国家把提高人的素质、培养具有优良素质的人才作为一项重要的战略措施来对待，广大青少年也在为提高自身的素质进行着不懈的努力。     

信息化是西部地区新型工业化的核心推动力

信息化与工业化相互融合、互相促进。信息化将有助于提升西部地区的产业结构级次,实现西部地区产业结构现代化和高级化,促进西部地区科学教育发展,实现人才集聚,提高西部地区城镇化建设和就业水平。     

树立"以人为本"新发展观营造优化人才环境

文章分析了山西省科技人才队伍现状和环境问题。提出了营造优化的人才发展环境的具体措施建议。     

蓬勃发展中的中国大学科技园

大学科技园，指以研究型大学或大学群为依托，利用大学的智力、技术、实验设备、文化氛围等综合资源优势，通过包括风险投资在内的多元化投资渠道，在政府的政策引导和支持下，在大学附近区域建立的从事技术创新、成果转化、项目产业化以及企业孵化活动的特殊科技园区。依托大学的智力资源建设大学科技园，是高新技术产业实现跨越式超常规发展的重要举措，是新经济发展的客观要求。