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321.
篮球运动员临赛心理障碍外观诊断及其调节方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文叙述了心理训练在当今体育运动训练中越来越重要,篮球运动的激烈与多变的特征,决定了运动员要有极高的心理适应、应变和调节能力,赛前进行一定的心理调节是有必要的.首先从生理机制分析了人脑对客观事物的反应,以及反应所表现的特征,正因为人们有这些反应与特征,所以进行外观诊断是可行的.文中大概归纳了四种临赛状态来对运动员进行具体地分析,心理调节对运动员比赛有良好效果. 相似文献
322.
知识创新是以知识进步为主导的改进现实世界的活动,主要表现在知识进步在改进现实世界活动中起着主要作用,知识进步以对象化的形式体现出来,改进现实世界的成果转化为知识进步,知识进步在改进现实世界活动的作用方式不尽相同。 相似文献
323.
在日益去中心化的物联网场景中,为了解决由于单节点故障、间歇性的无线连接以及设备之间缺乏信任而导致的包括身份隐私泄漏、数据安全性和完整性等问题,本文基于区块链技术提出并设计了面向物联网异构设备群的跨域隐私保护管理系统。本系统采用去中心化的区块链技术以及链外存储技术构建可信数据共享平台;为了保护设备的隐私,本系统通过跨域身份认证模块确保设备以匿名方式进行跨域身份认证;采用属性加密技术实现跨域安全通信模块,为设备提供细粒度的数据控制访问;此外,本系统还为设备部署通信中间件来提高物联网设备与区块链节点之间的通信效率。系统仿真实验结果表明本文提出的系统原型可以在确保设备不泄漏身份隐私以及保护通信数据安全性的前提下达到较高的跨域效率。 相似文献
324.
在使用控制(usage control,UCON)核心模型UCONABC(usage control authorizations,obligations,conditions)中引入委托机制,对委托的粒度、深度、广度以及授权回收等问题进行研究,并通过划分主体属性,建立属性与权利的对应关系等方式,设计了新的带有委托授权特征的UCONABC模型,并给出两个具有委托授权特征的UCONABC子模型的形式化描述,最后,通过委托授权模型在数字资源访问控制中的一个应用实例,验证带有委托授权特征的UCONABC模型的有效性,并以此体现对于开放式环境中基于属主的委托授权问题的研究意义. 相似文献
325.
羊在汉画像中是比较常见的形象,庖厨、狩猎、畜牧、祭祀、升仙等场景中均有出现。这说明它不仅以其自然物的有用性得到了汉代人的喜爱,更以其丰富的文化内涵而得到了人们的青睐。对汉画像中的羊进行审美分析,可以对汉代人的审美理想有一个更深刻的认识。 相似文献
326.
GIS(Geographic Information System)即地理信息系统,也就是处理地理信息的系统。地理信息系统在最近的几十年内获得了惊人的发展,广泛应用于交通运输、国土管理、资源调查、城市规划、邮电通讯、环境评估、灾害预测、军事公安、水利电力、公共设施管理、农林牧业、统计、商业金融等几乎所有领域。本文主要论述了利用SQL SERVER+MAPX解决我市公安部门农村户籍信息的管理问题。 相似文献
327.
试论“主体认识图式”系统及其优化 总被引:2,自引:0,他引:2
主体认识图式是由若干相互联系,相互作用的要素所组成的,具有一定结构和功能的整体,它是一个系统,并对人的认识和实践活动具有重要的影响和制约作用。图式不同,主体对世界的认识和改造的结果也不同。因此,既合目的性又合规律性的实践活动的进行,有赖于主体认识图式的优化及整体功能的发挥。 相似文献
328.
在人类发展史上,无论处在哪个时期,如何对待和处理伦理道德和物质利益的关系问题都是一个亘古不变的话题。"义利观"作为人们对待这个问题的一系列观点,在历史长河中积淀了丰厚的思想资源。当然,不同历史时期的"义利观"是变化和发展的,因此,在新的历史时期,应紧密结合时代背景,培养学生树立与时代相适应的正确的义利观。当前生活水平得到了极大提高,人们的物质需求在较大程度地得以满足的同时,也在无形地膨胀,对物欲的追求也被一再刺激和点燃。但人们的精神世界却并未因此变得丰富和充盈,各种错误思想冲击着人们的道德底线,拜金主义、享乐主义、个人主义抬头,价值观念有淡化、失守的危险。在这种情况下,如何正确对待和处理伦理道德和物质利益的关系问题,就成为了一个重要的时代课题。中学生作为社会情态的敏锐感知者和接受者,正处于思想塑造和人格养成的关键时期,培养他们树立正确的"义利观",显得尤为紧要和迫切。 相似文献
329.
色彩的三维空间属性是客观的,用三个相互独立的参数可以定量地描述颜色,阐述了色度值民密度值的联系与区别,特别说明了彩色密度可以描述颜色的三维属性,不仅能反映墨层的厚度,而且也能惟一地定量地确定颜色。 相似文献
330.
张艳玲 《河北经贸大学学报(综合版)》2001,1(1):18-21
实践是检验认识真理性的惟一标准,包括对事实认识和价值认识的检验。实践检验价值认识与检验事实认识不同,它有自身的特点。实践检验价值认识以价值标准为尺度,价值标准的具体性、多层次性、历史性决定了实践检验价值认识的特殊复杂性;“三个有利于”标准是实践检验价值认识的最高价值标准。 相似文献