全文获取类型
收费全文 | 8990篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 61篇 |
专业分类
系统科学 | 39篇 |
丛书文集 | 333篇 |
教育与普及 | 911篇 |
理论与方法论 | 566篇 |
现状及发展 | 15篇 |
综合类 | 7223篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 53篇 |
2022年 | 58篇 |
2021年 | 69篇 |
2020年 | 48篇 |
2019年 | 51篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 54篇 |
2016年 | 71篇 |
2015年 | 184篇 |
2014年 | 572篇 |
2013年 | 641篇 |
2012年 | 718篇 |
2011年 | 751篇 |
2010年 | 924篇 |
2009年 | 960篇 |
2008年 | 754篇 |
2007年 | 748篇 |
2006年 | 553篇 |
2005年 | 493篇 |
2004年 | 296篇 |
2003年 | 229篇 |
2002年 | 195篇 |
2001年 | 159篇 |
2000年 | 163篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1938年 | 2篇 |
排序方式: 共有9087条查询结果,搜索用时 281 毫秒
121.
我国农业用水水价分析 总被引:17,自引:0,他引:17
分析目前我国农业用水水价的现状,农民对水费的承受能力,农业用水价格调整的可能性,农业水费征收、管理和使用状况以及存在的一些问题。分析结果认为:准确核定供水成本,合理确定用水水价,改善用水计量设施,实施合同供水,建立农民用水者协会等民主管理制度是农业水价改革的重点。 相似文献
122.
硫铁矿烧渣生产固体复合混凝剂及在废水处理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
对用硫铁矿烧渣,硫酸和其它添加剂生产固体复合混凝剂(PISC)进行了研究。考察了反应时间、反应温度对铁溶出率的影响,用其对造纸废水和生活废水进行处理时,废水中CODCr的去除率可分别达75%和80%。 相似文献
123.
姚明 《芜湖职业技术学院学报》1997,(1)
陶行知的生活教育和近当代的养成教育,是我国近现代两种极为重要的教育方法和思想。两者以唯物主义认识论为基础,是相通的,密切相关的,都强调政治要求和道德修养,并通过生活来实施。而如今,我们应认清养成教育的重要性,认真研究、吸取历史上生活教育和养成教育的精华,坚持社会主义思想和道德标准,在具体生活实践中加强青少年学生的养成教育。 相似文献
124.
邓小平同志对社会主义优越性的表现,曾经主要从三个方面作了精辟论述:一是归根到底要体现在生产力比资本主义发展得更快、更高上;二是使人民物质化生活得到不断改善.实现人民的共同富裕;三是创造比资本主义更高的民主和精神明。应该从传统社会主义优越观的三个理论误区中走出来,用正确的社会主义优越观来指导建设有中西特色社会主义的伟大实践。 相似文献
125.
126.
余英 《华南理工大学学报(自然科学版)》1997,(1):14-24
客家建筑是中国传统建筑文化体系中的一个独特的文化现象。社会、文化是建筑的一个主要形成因素,在一些复杂的建筑现象之后,多有一些复杂的社会、文化因素。文中运用文化人类学的基本原理,通过分析客家社会、文化与建筑之间的种种关系,试图找出客家建筑文化的基本特征和规律,并着重从客家人的礼制、家族和风水观念三方面,详尽地讨论客家传统聚落、住屋与社会、文化的关系,提出这三大观念是客家建筑文化的主要形成因素。 相似文献
127.
对68例恢复期脑卒中病人采用颈动脉加压滴注瘫康灵治疗,结果显示治疗后患者肌力及Barthel生活指数明显提高(P<0.05),且在恢复早期治疗效果优于恢复期后期。 相似文献
128.
129.
姚力平 《科技情报开发与经济》2006,16(1):261-262
污水处理的再生水回用与冷却用水采用除磷脱氮工艺,是把好水质质量关的重要保证。提出在生物除磷脱氮工艺的管理运行中,要采用科学方法,使水处理工艺达到最高能效;在运行管理中要掌握原理,注意生物除磷脱氮的主要影响因素和其他方面的问题。 相似文献
130.
“历史与社会”是义务教育阶段7—9年级实施公民义务教育的综合文科课程。它提供历史、地理和其他人文社会科学的基础知识和基本技能。它在初中全面推行素质教育进行新课改中逐步取代历史与地理两门课。初中在进行新课程改革以后,学校的管理方式、教师理念、教学方法以及学生的学习主动性和学习方法都相应发生了变化。深入广泛地进行调查,为高师开设“历史与社会”专业的课程设置及人才培养模式提供信息与资料。 相似文献