从应急信息发布看冰雪灾害的应对

灾难中什么最重要？人力、物力还是技术,应该说这都重要．但是更重要的是人心,当灾难来临的时候稳定人心是最重要的,只要群众情绪稳定对政府充满信心,就能够抵御任何灾难。而人民信心的建立来源于信息的传递．因此应急信息发布是危机管理的重要内容,极具战略意义,它有助于政府牢牢把握应急管理的主动权．引导舆论和公众行为,保证公民的知情权,促进突发事件快速、平稳、有序的处置。     

关于数学的三次危机

该文叙述了历史上所谓三次数学危机的原尾,提出了所谓数学危机,实质上是哲学的危机,是数学在其发展过程中,用自己的新的伟大成果给唯心论哲学造成的危机.     

高校法制教育与心理教育整合研究

研究高校法制教育与心理教育的整合,主要目的是将两种教育融会贯通,真正达到教育大学生,指引他们形成正确的价值观、人生观以及世界观的目标。可从教材整合、授课内容丰富、专业师资力量培养、利用现代教学设备方面来整合心理教育与法律教育。     

塞拉斯与生物表征理论

不同于一般物理事物,心理状态通常被认为表征某物或某事态.对于心理现象的表征特征,塞拉斯认为,我们可以依据言语行为的语义学概念来解释.然而,在解释非语言动物的表征现象时,塞拉斯的观点会遇到难以克服的困难.针对这些困难,我将提出一种行动的表征概念——身体行动是一种基本的表征类型.确切地说,身体行动具有命题式表征内容,并能够...     

基于民营企业转型升级人才需求视角的大学生就业能力提升研究

当前,民营经济作为推动国家经济社会发展的重要主体之一,已成为本科高校大学生就业的主渠道.但处于转型升级时期的多数民营企业陷入了"用工荒"和"就业难"并存、培养机制与职业发展需求不适应、发展需求与就业能力不匹配等困境,对大学生的职业素养、职业规划能力、专业技能和创新能力提出了更高要求.为此,该文从就业观念教育、就业指导教...     

新冠肺炎疫情防控期间一线医务人员心理危机调查分析及干预

为提升防控期间一线医务人员应对心理危机的能力,增强战胜疫情的信心和决定.通过问卷调查形式,医院防控一线医务人员参与"新冠肺炎流行期间医护心理健康状况调查表".防控一线医务人员的心理状态表现出:担心防护不到位自己被新冠肺炎感染、担心会传染给家人同事、过度疲劳、紧张、焦虑、抑郁、悲伤、无助、压抑、疫情发生以来日常生活,工作...     

基于科技创新的智能防控机制构建——以公安应对公共卫生危机为视角

科技发展使公共卫生危机的防控模式产生了深刻变革。积极创新防控方式、提升防控科技水平,是科学精准应对危机的核心。公安机关应构建智能防控机制,实现对公共卫生危机的事前、事中、事后"全周期"精密防控,以先进技术为支撑,在各环节把握防控主动权,统筹衔接各阶段防控举措,进行超前应对。危机前应加快建设智能防控平台,形成常态化防控机制;危机中实时智能研判形势变化,动态调整防控策略;危机后及时对相关数据、防控效果等进行智能评估汇总,总结经验教训,提炼核心规则,修复短板、弱项,不断提升公安机关防控公共卫生危机的整体效能。     

坚持“以人为本”,促进企业与员工的和谐发展

党的十七大提出:加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。注重人文关怀与十六届三中全会提出的坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展是一脉相承的,企业作为经济社会的细胞,在生产经营、建设发展过程中也必须坚持以人为本的原则,尊重员工的主体地位,大力倡导人文关怀,充分调动员工的活力,激发潜能,集合众智,促进员工与企业的和谐     

医学生心理健康状况调查与分析

目前学生心理健康状况已成为人们普遍担忧和关注的问题,以人为本的心理健康教育已成为学校素质教育的重要内容。本文公开了我校对部分学生心理健康状况的测查统计结果及症状分析评定,希望能对同类院校开展心理健康教育起到一定的借鉴作用。