乡村振兴战略下少数民族特色体育旅游的内涵、困境与优化路径研究

研究结合乡村振兴战略背景,以少数民族特色体育旅游业为研究对象,运用文献法、调查法、 对比分析法等,对少数民族特色体育旅游业助力民族地区乡村振兴战略的内涵、现状、困境与优化策略进行研究。研究认为,乡村振兴战略下少数民族地区特色体育旅游发展需要探索多元模式、打造赛事平台,精准规划布局、美化乡村环境,保持文化“本色”、夯实基层治理,健全产业链条、保障农民收入,实现少数民族特色体育资源与民族地区体育旅游有效结合,助推特色体育旅游产业振兴发展。诚希望该研究可以为我国少数民族特色体育旅游的可持续、高质量发展提供有益的借鉴。     

在国与民中彷徨--试论"五·四"时期之歌谣研究

1918年北京大学发起歌谣征集运动,知识分子开始大规模研究歌谣,关注民俗,借用民间文学和民俗,在学术的历史想象和文学的建构中构筑新型的国家秩序.然而,随着朱自清、周作人等知识分子对民众的文学和国民性的深入思考,他们对民间的矛盾态度越来越深刻.     

前进中的内蒙古大学

内蒙古大学创建于1957年，是新中国成立后在少数民族地区创立最早的一所综合性大学。学校于1978年被确定为国家重点大学，1997年获准立项进入国家“211工程”重点建设院校行列，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部共建学校。首任校长由当时的国务院副总理、内蒙古自治区主席乌兰夫同志兼任，中国科学院学部委员、著名生物学家、北京大学李继侗教授于建校初期来校执教并担任副校长。前任校长是现中国工程院副院长旭日干院士。现任校长是内蒙古自治区人民政府副主席连辑同志。     

论少数民族传统体育的价值

少数民族传统体育是中华民族的瑰宝,在政治、经济、文化上均具有重要价值.本文从少数民族传统体育对于增强人民体质的价值,少数民族传统体育对于促进民族团结的价值,少数民族传统体育对于发展民族经济的价值等方面对少数民族传统体育的价值进行了研究.     

我国少数民族传统体育的传承途径研究

随着国家对传统文化和地方遗产抢救和保护工作的全面展开,我国少数民族传统体育也倍受国家和地方相关职能部门的高度关注,诸多研究人员对少数民族传统体育的发展和创新进行了大量的理论研究,但实践方面的研究匮乏．针对这一现状,提出少数民族传统体育应通过加强“与时俱进的自身价值创新”、“娱乐大众化”、“竞技体育”和“学校体育教育”等四方面的传承途径,使我国少数民族传统体育逐步走向科学化、规范化和大众化．     

影响南疆少数民族地区青年就业创业的主要因素分析调查报告——以农三师50团夏河营为例

新疆少数民族青少年就业创业问题是不仅影响到少数民族群众的民生问题,更直接影响着社会安定、社会和谐乃至民族团结、整个新疆综合发展的重大问题。目前南疆民族地区教育发展,青少年就业创业中仍然存在着不足与问题。该报告依据赴少数民族地区兵团农三师50团夏河营青少年的心理特点、学习、生活、生产、创业情况调查,从现状综述、存在问题汇总、解决对策三个方面观照南疆少数民族地区青年就业创业现状,分析了本地区青少年教育的发展背景以及问题和不足,并提出解决办法和主要措施。     

新课程背景下广西少数民族地区农村教师自我反思能力现状及培养

随着新课程的全面实施,少数民族地区农村教师自我反思的意识淡薄,教师自我反思能力整体水平偏低。要提高教师自我反思能力,必须加强教师教育理论的学习,提高教师自我反思的意识,提升教师自我反思能力的基本内功。同时,还要创设良好教育环境,形成浓厚的教师自我反思氛围,促进教师在自我反思中成长为反思型的教师。     

不同民族学生对随机事件理解的调查与比较分析——以新疆伊犁州农牧区汉、维、回族学生为例

通过测试、访谈等途径分析新疆伊犁州农牧区573名学生认识随机事件的基本情况,得出如下结论：学生能较好地解决与生活经验联系紧密的问题;学生错误认识的原因在于对一些概率概念不能理解,语言能力较弱;不同年级、不同民族、不同性别学生在随机事件的认识上存在差异。     

对曲靖市少数民族传统体育分类的研究

本文通过对曲靖市少数民族传统体育项目进行科学的分类,使我们更为全面、准确地认识了少数民族传统体育,为曲靖市少数民族传统体育的理论研究提供了一个可供参考的体系,为少数民族传统体育能更好的发展提供理论依据。     

广西民族地区传统体育生态化特征与对外交流研究

采用文献资料法,对广西民族地区传统体育生态化的地域性、独特性、民俗性、娱乐性和竞技性特征进行研究,阐述广西少数民族传统体育生态文化发展中的开放性、独特性和多样性的发展优势,提出广西民族地区传统体育对外交流中的思考,促使其提升传统体育生态化的竞争力.