我国农村资金互助社法律制度存在的问题及完善建议

<正>2006年,中央1号文件《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出,在保证资本金充足、严格金融监管和建立合理有效的退出机制的前提下,鼓励在县域内设立多种所有制的社区金融机构,并引导农户发展资金互助组织。2007年年初,中国银     

浅谈小学数学课中的小组合作学习

小组合作学习是一种内涵丰富、有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。同时小组合作学习是当今新课标倡导的重要理念,也是提高学生相互学习、共同解决问题的有效途径。因此,如何精心组织小学数学小组合作学习,是小学数学教学中值得探讨的问题。     

一种关于高校学生项目实践小组运作模式的探索

教育信息与技术学院的项目实践小组,为学生实践能力的培养提供了良好的平台。通过创办项目实践小组,引进了行业技术认证考试和各类专业比赛等活动,达到提高学生综合能力的目的。文章重点介绍了JAVA技术项目实践小组、电子设计项目实践小组和数媒工作室的运行方式及通过项目实践小组活动所取得的成果。     

运用QC方法控制长螺旋压灌砼CFG桩复合地基的施工质量

中铁三局迎宾苑小区高层住宅工程采用CFG桩基,地基处理工程是整个工程的重点部位和关键环节.分项工程质量的好坏,不仅关系到其使用效果,而且直接影响到工程的安全性能.项目部严格按照IS09001:2000质量认证标准,采取严格的质量管理手段,对工程进行了全过程的质量控制.     

社会主义核心价值建设研究

在社会转型期，保证人们的价值认同，追求目标的一致性，增强民族凝聚力。构建和谐社会。核心价值建设要兼顾民族传承，时代特色，普世理念与政党政治的原则。以和谐社会建设为基本要求，努力体现民主、平等、公正、互助的核心。     

初中信息技术教学中合作学习探究

信息技术课是一门新兴的学科，重视实践。合作学习（cooperative learning）是20世纪70年代中期兴起于美国，井取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。合作学习模式所倡导的一种全新的学习方式，有利于培养学生的独立自主性和交往能力，对培养学生的信息技术能力有促进作用。     

小组合作学习在生理学理论教学中的运用

本文通过对小组合作学习在实践教学中的运用,揭示小组合作学习是生理学理论教学的一种有效的教学模式     

把握时机提高数学教学的有效性

小组合作学习是班级授课背景下的一种教学形式,教师应根据教学内容和学生的实际情况选择恰当的时机进行小组合作,使其发挥最大作用.     

政策速览

NO.1促进科技成果转化法修订起草工作小组成立根据促进科技成果转化法修订起草工作领导小组讨论通过的修订起草工作方案,科技部政策法规司、全国人大教科文卫委员会科技室会同有关部门成立了修订起草工作小组。科技部政策法规司司长徐建培和全国人大教科文卫委员会科技室主任陈广君任组长,成员由科技部政策法规司、全国人大教科文卫委员会科技室、发展改革委高技术产业司、教育部科技司、工业和信息化部科技司、国防科工局科技与质量司、中科院发展规划局、全军武器装备科技成果管理工作办公室相关人员及有关专家组成。     

捷克危机没有减轻

据说,魏特曼曾向哈里法克斯提议,由英法德意四国协商,共同解决捷克问题.这提议在捷克方面引起了强烈的反对,结果柏林方面也表示否认有这提议.实际上,这提议假如真的做到了,则法国显然等于被绑票,使它不能不放弃对于捷克的互助关系.在哈里法克斯的胸怀中,关于捷克问题的解