新加坡小组合作学习模式体验及其对中国高校教学的启示

以学生为主导的新加坡小组合作学习模式体验激起了体验者思想火花的碰撞,引发教师对师生角色定位、教学组织五个环节理解、学习理论熏陶、课堂活动设计等方面的思考,对中国高校今后的教学改革具有积极的促进作用和借鉴意义。     

高校非计算机专业VB教学探讨与实践

目前，VB几乎已经成为众多高校的非计算机专业首选编程语言，其重要性不言而喻，可是收效却不尽如人意．笔者针对高校VB课程的教学现状，结合多年的教学经验，在教学方法上进行了探讨．     

信息时代的物质基础——晶体管的发明

人类正处于一个以半导体材料为物质基础的信息时代。在整个半导体材料的发展史上,没有什么比威廉·肖克利(William Shockley,1910-1989)及其领导的科研小组发明的晶体管更具有传奇色彩了。肖克利1910年生于英国伦敦,3岁随父母迁往美国加州。从事矿业的双亲从小给他灌输科学知识和方法,加上中学教师斯拉特的熏陶,他如愿考入加州理工学     

开展小组教学 提高教学效率

新课程标准指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学数学的重要方式。小组学习是一种“促进学生在小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据”的教学理论与策略体系。小组学习的实质是在学生间建立起积极的相互依存关系，每一个组员不仅自己要主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每一个同学都学好为目标。     

周介炎：创业是条充满艰辛的路

1997年，为创立科技小巨人，由原来上海人民印刷十厂改制组成的新公司“申苑印务”以西门子公司高精细彩面瓦楞产品为目标，进行新的技术改造项目，成立了以总工程师周介炎为首的技改小组。为承接原来由德国包装公司印制的西门子公司高精细瓦楞包装，产品包括电话机产品包装、移动手机包装、无绳电话产品包装等，申苑投入了大量的资金、引进先进设备和人力、物力。不断提高高精细瓦楞设备的加工精度及工艺配方，经历了多年的试验和多次的失败，才取得合格质量产品。     

服装企业品牌营销探讨

面临服装市场“国内竞争国际化”、“国际竞争在国内”的现状,中国服装产业正将进行产业升级的革命,而品牌营销战略则成为产业提升的关键和服装企业经营活动的重点.     

组织决策任务小组中的基本协调规程

基于多Ａｇｅｎｔ系统合作问题求解理论的形式框架，讨论了决策任务小组的工作模式．通过扩展联合承诺及社会规程的概念，分析了群组中的权威结构与相互支持等协调机制，给出了一种开放的基于规程的多Ａｇｅｎｔ系统知识合作协调模型．     

浅谈高中化学高效课堂的建设

高效课堂能把课堂还给学生,体现了学生的主体地位.高效课堂给每一位老师提供了一个充分展示自我的平台,扬长补短,把自己的能力发挥到最大.     

英语模块理论与小组合作在英语精读课中的应用

本文粗浅地阐述了在英语精读课教学中如何开展有效的小组合作学习活动,分析了英语精读课程目标与英语模块教学的本质以及小组合作学习对于落实英语模块教学的可行性;另外,从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面提供了英语模块教学背景下的小组合作学习教学案例,并分析了其有效性。     

合作学习策略与高职学生英语应用能力培养的方面的研究的实验报告

合作学习是目前众多教育者推崇较多的一种新型教学法。探索合作学习策略在高职高专英语教学中的应用,从而培养高职学生英语应用能力。