令你心动的精彩——记抚顺市教师进修学院附属小学科技活动

抚顺市教师进修学院附属小学作为抚顺市科普活动示范校，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力。下面就让我们一起去看一看：     

威风八面的特种兵

他们在崇山峻岭间披荆斩棘,在枪林弹雨里冲锋陷阵,在波谲云诡中斗智斗勇。在国家荣誉之前,他们埋藏了自己的泪水心酸;在密林深处,     

小学信息技术教师培养研究

长春师范学院初等教育学院多年来承担着为小学教育培养优秀教师的任务,是我国基础教育的“摇篮”.随着计算机技术的广泛运用,信息技术课程已经成为小学课程教学中的一门重要学科.笔者根据教育部新标准的基本精神,从本校推进信息技术课程教学改革的现状与发展趋势出发,在分析小学信息技术教师的现状和当前小学信息技术教师应具备的知识和能力的基础上,对小学信息技术教师的培养规格及课程设置进行了初步的探索.     

小学语文阅读教学有效性之点滴探索

随着课程改革的进一步深入,新课改以来小学语文阅读教学中仍存在着一些问题。正确认识这些问题,对提升小学语文课堂阅读教学的实效性是非常有益的。该文通过对当前小学语文课堂阅读教学的审视和探索,提出提高语文课堂阅读教学有效性的策略,以期让小学语文课堂阅读教学能够焕发出真正的活力。     

立足基础、把握本质 有效教学小学数学概念

在新课程实施背景下,小学数学概念的有效教学,应该建立在教师立足于教材研究,全面深刻地把握小学数学概念的深厚内涵及本质的基础之上。     

试论我国语文教育的衔接

语教育既要强调阶段性的目标和任务，又要注意不同阶段的衔接，尤其是学前与小学、小学与初中、高中与高中后等关键环节的衔接，包括教学大纲、教材内容、教师和学生的教学实践等方面。     

中国现代小说“疯癫”书写的精神意涵

“疯癫”作为一种叙述对象或是编码进文本效应写作意图的叙事策略，在中国现当代文学的历史长廊中形成了一套自己的知识谱系学，如“疯癫”的形象谱系、“疯癫叙事”所阐发的各种形式效应及其衍生的审美内涵等。但不可忽视的是，在叙事学的意义之外，“疯癫”作为一种与理性相互映衬的精神姿态，在不同历史阶段的文学文本中也建构起了自己的话语体系，书写着自己的疯癫“精神史”。因而，探究嵌入于文本长河的“疯癫”精神链有助于明晰疯癫的文学书写所承载的文化内蕴与社会政治学的意义。     

德宏州芒市第四小学体育俱乐部发展状况现状调查

通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,本文对德宏州第四小学体育俱乐部的发展现状进行调查研究,希望对俱乐部目前发展存在的主要问题进行调查分析,并提出相应的对策建议。     

小学英语词汇教学初探

对于任何一种语言来说，词汇都是基本构成元素，因此进行语言学习时，词汇教学意义重大。在小学英语教学实践中，教师应该正视词汇教学的重要性，把它当作训练学生英语能力的核心环节，借助科学合理的教学方式以及方法，让学生牢固掌握英语词汇的意思和用法，并能够熟练运用，这对提升小学英语学科的教学水平有重要辅助意义。     

小学数学五年级下册“图形的变换”单元自测题

正~~