地下室大体积混凝土底板裂缝的质量通病及其防治

1．前言 随着我国改革开放和观代化进程的加快，我国的建设规模正日益增大，如何保证建筑工程质量也日益受到各级政府和社会各界的广泛关注。     

如何使学生喜欢上体育课

在体育教学中，只有不断的激发学生的学习兴趣，才能更好的进行德育渗透，才能使学生更加爱好体育这门学科。     

浅谈农村小学作文教学

从目前农村小学作文教学的整体状况看,教师苦、学生愁、费时多、效率低的现象还很严重,"写什么"、"怎么写"两大难题困扰着作文教学发展。小学语文教师要突破旧有教学思想的束缚,开拓课程改革的新路,在作文教学指导中,适时地帮助和鼓励学生,尊重学生个性,培养学生的写作兴趣,为学生打通宽松、充满人性的习作之路,让学生的习作富有童心、童趣,个性飞扬,展现自我。     

三探“魔鬼洞”

新新人类小学背靠鸡鸣山，左邻阿拉湖。周五放学后，502班的同学们到鸡鸣山捉迷藏。     

浅谈小学语文教学中的提问

小学语文教学课堂成败与否，课堂效率的高低，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在于教师的组织教学能力。可是，怎样组织、引导并参与学生的语文学习呢？经验证明：有效的提问是激活课堂、促进教学。实现教学目标的重要方法之一。教师应当适时预设每一个教学环节的引领性问题，并根据学生在课堂上不断生成的新问题，调整、重组、灵活机动地组织教学，     

煤矿掘进中常见中小型地质构造的识别、影响及预测

本文结合新建煤矿生产实践,介绍了常见的中小型地质构造的类型,分析了中小型地质构造对巷道施工、煤与瓦斯突出的影响,阐述了中小型断层的定向预测方法和回采工作面中小断层的定位预测方法。     

小学语文教学生活化分析

小学语文教学是为学生生活服务的，小学生掌握了更多的理论知识，能在生活中减少走弯路，在各方面取得更大的成就，为社会作贡献。同时生活也是小学生最容易接受的一个方面。因此，我认为，把小学语文教学和生活紧密联系起来，才能真正实施素质教育，提高教育质量，减轻学生负担，让小学生轻松、愉快、自主地投入到学习，还能有效地完成教学目标。小学语文教师在中小学语文教学生活化方面应把握以下几方面：     

提高小学生的数学运算能力

计算是数学的基础，尤其是在学生的小学阶段，运算伴随着小学生数学学习的始终，学生运算能力的高低直接关系到小学生数学成绩的好坏，因此提高学生的运算能力是小学教师进行数学教学过程中的一项重要任务。     

亚马孙密林“黄金城”之谜

在古代，有一个以南美秘鲁为中心的印加帝国十分强盛。首都库斯科城里有一座名叫科利·康查的寺院，那里有个黄金花圆：花园里种着许多黄金树，树上栖息着用白银和白金做的鸟儿，金条制成的玉米连成一大片，地上挺立着婀娜多姿的印加人塑像——也是黄金铸成的。     

找矿模型在乌拉嘎金矿外围隐伏矿体预测中的应用

在对比已知矿床综合找矿模型的基础上，应用地质草测、地面伽玛能谱测量、岩石地球化学测量、槽探和激电测深等方法对乌拉嘎金矿外围柳树河矿化区进行隐伏金矿体预测，并实施了工程查证，两井两孔双双见矿，最高品位54．6×10-6，共获得黄金资源量2．13t。证明了所实施预测方法的有效性．并为矿区外围的找矿工作指明了方向。