小学德育工作理论探讨与实践

德育是贯穿于小学教育的始终的首要工作,对小学生的健康成长,以至终生发展起着重要作用,是小学教育工程的＂灵魂＂。现笔者以毕节地区实验学校的德育工作实践为基础,结合个人的教育经历,就小学德育工作的理论与实践谈谈自己的意见。     

用水量预测模型选择方法的研究

时间序列法在用水量预测中被广泛使用,为了提高预测精度,关键在于模型的选择。针对目前以拟合误差最小选择预测模型方法的问题,提出了以预测误差最小为目标确定用水预测模型的方法,并且以山西省太原市近25年的生活用水量系列资料为例,进行了适用性分析。     

考虑大宗交易的均值-方差投资组合优化模型及其分支定界算法

由于大宗交易下边际交易费用递减,因此用线性加凹的函数拟合实际交易费用函数, 建立了均值-方差框架下的组合优化模型并给出了相应的求解算法.通过对恒生指数样本股的实证分析发现:考虑大宗交易的组合有效边缘介于线性交易费用和无交易费用的组合有效边缘之间; 大宗交易稀释了“分散化降低风险”的效应; 大宗交易下交易费用越大, 相对于线性交易费用而言组合集中度越高.     

洋县生猪规模养殖存在的问题及对策

规模养殖是洋县生猪产业发展的主要生产形式，为产业化发展奠定了良好基础，现针对生猪规模养殖现状和存在的问题，提出加快规模养猪业发展的对策，推动生猪产业持续健康发展。     

建立在多元智能理论平台上的小学英语课程改革

每个人都有七种以上的智能,但个体具有不同的智能优势。加德纳的多元智能理论为课程和教学改革提供了基本思路和评估体系。在小学英语课程改革中,教师应根据每个学习者的智能优势,在教学中综合运用多样化的教学手段和方法,帮助每个学生都能获得成功。     

建筑工程结构施工安全的预测方法研究

本文介绍了研究建筑工程结构施工安全的预测方法的重要性,并从四个方面总结了影响建筑结构施工的主要风险来源,通过介绍国内外学者的研究现状,认为对施工现场安全危险源前馈信号和对安全风险实时预警方法的研究,将是建筑工程安全预测领域未来的研究方向和热点。     

灰色GM(1,1)模型在变形预测中的应用研究

本文讨论GM(1,1)沉降预报模型的建立以及应用问题,并使用建立的预报模型对沉降监测点沉陷量进行预报。通过实例证明采用GM(1,1)模型进行预报具有理论的可行性和现实意义,说明灰色理论在地表沉降预报领域具有实用价值。     

信息技术在语文教学中的体现

本文从六个方面谈了信息技术与小学语文教学有机整合所彰显的魅力；激发学习兴趣；突破教学重难点；加强创新思维训练；训练听力和朗读能力，实现多样化闭读；提高写作能力。     

叩击课堂语言,提升教学实效

该文主要从课堂语入手研究如何提升小学语文课堂教学的实效性。认为,小学语文课堂可以从"设置悬念,巧妙过渡"、"突破重难点,连贯过渡"、"挖掘空白处,表演过渡"等方面予以实施。     

对大学生入学教育的思考

随着社会的发展进步,大学生的来源也呈现出多元化.他们对问题的看法和理解,对环境的适应程度,以及人生观和价值观都有一定的差异.为了引导广大新生认识大学生活,了解专业及其就业走向,掌握自我成才途径,应从新生的实际需要出发,在形式多样、内容充实的教育活动中使他们重新审视自己未来的人生之路,找准自己的位置、确立新的奋斗目标,并引导他们在人生新起点上迈好坚实的第一步.