高职院校图书馆信息资源的开发及导读书目的建立刍议——以江西农业工程职业学院图书馆为例

介绍了江西农业工程职业学院图书馆信息资源开发的几个发展阶段,阐述了该院图书馆导读书目的建立,分析了该图书馆信息资源开发工作存在的问题,提出了几项改革措施.     

浅谈对中专学生的导读

介绍了导读工作的重要性和必要性,论述了导读工作者应具备的素质,针对学生的阅读状况,提出了导读工作的途径和方式.     

图书馆导读工作策略分析

有效利用图书馆有助于学生自身学习能力的提高，本文分析了大学图书馆导读工作的意义，并就如何加强大学图书馆导读工作进行了几种可行的策略分析，具有一定的指导意义。     

对图书馆少儿阅览室工作的思考

论述了新时期少儿图书馆工作的重要意义，针对阳泉市少儿图书阅览室的现状，结合自身工作实践，提出了搞好少儿图书阅览室工作的若干建议。     

谈如何提高学生的语文阅读能力

教会学生读书,是语文教学的目的之一。在语文教学中,要做好三个步骤,就是初读、导读、细读。初读要求给学生以目的,任务,教师要有检查、总结、评比;导读,在分析的基础上,指导学生去读、授之以朗读技巧;细读,是在课文分析过后,有选择的,有重点的去仔细读,反复揣摩、体会作者的语言、构思、思想感情等等。这样坚持下去,定能提高语文水平。另外,对于语文功底较厚、对文学感兴趣的学生要培养他们欣赏文学的能力。     

谈如何向读者介绍无内容提要的重点图书

图书的内容提要又称“内容简介”、“内容摘要”、“内容说明”等等。一般情况下图书都有现成的内容提要，但有的却没有。后者给人们的新书介绍工作带来了很大的难度，必须由图书馆工作人员亲自撰写。对图书馆来讲，编写内容提要是图书馆馆员向读者推荐、介绍新书的一种有效的服务手段。其做法是：或扼要介绍图书的情节梗概；或介绍作品的风格；或说明该书的读者对象；或介绍作者的理论研究和学术价值等等。这也是一种颇受读者欢迎的导读工作。它一般在新书到馆投入借阅时撰写，放置在图书馆的导读宣传栏内。内容提要的作用有两个方面：一是…     

精讲到位 切实提高课堂效率

课堂教学是学校教育的基本组织形式，是教师工作的主要阵地。为了教好学生，有些老师费煞苦心，精心设计教案，绞尽脑汁地选择教法，课堂上累得声嘶力竭，课后还经常做补习工作，但结果取得事倍功半的效果。这些老师往往唉声叹气，埋怨学生智力低下，出奇的懒惰。也有些老师并没有加班加点，却取得令人满意的成绩，这不得不发人深思!我认为提高语文课堂效率，是减轻学生负担，提高教学质量的保证。     

磁场力的精讲讨论式教学改革

根据精讲教学思想以及学生认训规律，对大学物理课程中磁场力部分的传统教学内容和方式作一评判，并基于安培力和洛仑兹力间的内在关系，提出了一精讲讨论式教学方案。     

浅析新环境下高校图书馆导读工作

新的网络环境下，传统高校图书馆导读工作已不能满足现代读者对图书馆文献信息资源的需求，而必须辅以新的工作内容、现代化的工作手段及建立具有高校特色的专家导读系统，同时加强导读工作人员的业务培训，以提高其专业水平，适应进入新时代的需求。     

充分发挥科技期刊信息作用

随着社会逐步实现高科技、信息化,人类逐步迈入崭新的发展阶段--信息社会.在过去的几年里能源、通信、交通等基础产业借助以信息技术为基础的现代化管理方式取得了长足的发展.而水利行业刚刚起步.水利部门担负着农水、水资源、防汛抗旱等重大职责,只有高速的信息、高效的管理、才能更好地完成任务,取得良好的经济和社会效益.