关于在襄阳建立导游服务公司的探讨

1襄阳旅游业发展现状及分析1.1襄阳旅游业概况2008年,湖北省委、省政府作出了把我省从旅游资源大省建成旅游经济强省的重大决定,襄阳市委、市政府适时提出了"旅游活市"的发展战略,把旅游产业作为战略性支柱产业来打造。2011年10月27日,中共湖北省委常委、襄阳市委书记范锐平提出了建设产业襄阳、都     

基于CBI的高职导游专业英语教学探究

基于内容依托教学理论(CBI)的高职导游专业英语教学围绕导游职业主题展开教学,侧重导游专业典型工作活动中需要的英语知识和技能培养,将语言学习与专业知识及职业技能培养有机融合,弥补了传统公共英语教学中语言教学与专业培养脱节的不足。     

“辞采”考

“辞采”一词最早见于东汉刘珍等人编撰的《东观汉记》。辞采有四种不同的写法,即辞采、词采和词彩。古代,辞采的含义主要有三个：一是专指华丽的辞藻或文采,二是泛指文辞的色言,三是特指词汇的色彩。如今,辞采是指语言表达中某个片段的语言特色。它是一个既不同于文采、辞藻,又不同于语体、修辞和语言风格的概念。     

《导游业务》课的CBE实践

借鉴ＣＢＥ教学模式 仿照自我实现的心理需要，激励学生积极主动学好导游和技能。     

浅析导游讲解在导游服务中的重要性

导游讲解是导游人员的主要工作之一,导游通过讲解,向游客传播旅游目的地国家、地区和景点景观的知识,增加他们对旅游目的地的了解。本文通过对目前导游在讲解过程中存在的问题的分析,指出了导游讲解在导游服务中的重要性,并针对存在问题提出了具体的解决办法。     

论我国导游行业人力资源培训的创新

我国目前导游行业人力资源培训中应当注重培训创新,实行各部门分工合作的新型培训模式,建立纵向、横向和立体相结合的完备培训体系。     

小议导游人员“游而不导”

导游人员的服务的质量高低,直接影响着一个旅游企业的形象,乃至一个地区、一个国家的旅游形象。就导游人员的职责和作用问题,对导游人员“游而不导”现象产生的原因、危害性及如何杜绝这种现象等问题提出自己的看法。     

浅议《模拟导游》课程教学

《模拟导游》课程是一门理论与实践结合的专业课程,其特点是实践操作技能强,本文在探讨教学经验的基础上,阐述了在《模拟导游》课程中应分模块进行教学,以及应采取的有效教学方法。     

英语船陪导游的课程设计探讨

面对目前英语船陪导游的工作现状,通过分析英语船陪导游的教育现状,分析了英语船陪导游教育工作的重要性,并对英语船陪导游的课程设计进行了初步探讨.     

浅议“察言观色”在英文导游员讲解中的妙用

来自不同国家的外国游客在旅游活动中的需求与心理变化是多样而复杂的，这就需要英文导游员要巧妙运用“察言观色”来发现外国游客的多种需求。就此，文章从“察言观色”的角度出发，为英文导游员的讲解工作提供一些有意义的建议。