全文获取类型
收费全文 | 12206篇 |
免费 | 258篇 |
国内免费 | 375篇 |
专业分类
系统科学 | 366篇 |
丛书文集 | 534篇 |
教育与普及 | 176篇 |
理论与方法论 | 111篇 |
现状及发展 | 59篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 11591篇 |
出版年
2024年 | 74篇 |
2023年 | 200篇 |
2022年 | 233篇 |
2021年 | 271篇 |
2020年 | 161篇 |
2019年 | 202篇 |
2018年 | 94篇 |
2017年 | 181篇 |
2016年 | 202篇 |
2015年 | 339篇 |
2014年 | 685篇 |
2013年 | 615篇 |
2012年 | 756篇 |
2011年 | 781篇 |
2010年 | 808篇 |
2009年 | 838篇 |
2008年 | 789篇 |
2007年 | 702篇 |
2006年 | 542篇 |
2005年 | 413篇 |
2004年 | 399篇 |
2003年 | 430篇 |
2002年 | 436篇 |
2001年 | 378篇 |
2000年 | 355篇 |
1999年 | 271篇 |
1998年 | 254篇 |
1997年 | 232篇 |
1996年 | 192篇 |
1995年 | 152篇 |
1994年 | 162篇 |
1993年 | 127篇 |
1992年 | 117篇 |
1991年 | 90篇 |
1990年 | 105篇 |
1989年 | 107篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 40篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
931.
932.
933.
教学语言的转换需要经三个阶段。一是从教材语言到教案语言,二是从教案语言到课堂讲解语言,三是从课堂讲解语言到辅导语言。文中分析三个阶段的特点和要求,探讨了教学过程中的创新教学。 相似文献
934.
受陆俭明和苏丹洁的语块-构式分析法的启发,本文设计出一种新的语法理论——基于语块的构式语法分析法。这种语法分析法借鉴了Wray等的语块理论、Croft的激进构式语法理论以及王黎用图式对语言生成的阐释,具有较强的可操作性。 相似文献
935.
郑俊博 《西安联合大学学报》2000,3(2):58-61
用普通物理学的方法推导了不同惯性系之间产场量的变换式,在此基础上,给出了一咱简便、快捷并且物理意义清晰的建立麦克斯韦方程组的新途径。 相似文献
936.
937.
徐彩球 《上饶师范学院学报》2010,30(6):95-99
纵观世界经济发展的历史和现实,一个地方的经济社会发展,关键的在于是否能够立足自身的特色,选择优势行业,形成"雁字型"的发展态势。上饶有着得天独厚的地理位置,旅游资源极为丰富,如果能够抓住"海西经济区"和"鄱阳湖生态经济区"建设这一"黄金发展期"的良好机遇,以涟漪式聚集性的发展模式,创新旅游业的集群品牌,那么打造全国旅游强市的目标就一定能实现。 相似文献
938.
在我国,体育院校的背越式跳高教学是田径普修课的主要内容之一,对于背越式跳高的教学方法研究很多,而运用多元智能理论于背越式跳高教学的却尚未见到,为此,本文正是把多元智能理论应用到田径普修课背越式跳高教学的实践当中,通过教学实验证实:背越式跳高教学中应用"多元智能理论",能够改变传统教学中的很多不足,能有效提高教学质量. 相似文献