实践导向教学 提高应用能力

本文借鉴国外成功的计算机培训公司的教学理念，依据行为导向教学的基本特点，结合中等职业学校的特点，探讨了中职计算机学科的教学方法。     

中国离金融危机究竟有多远？货币财富亟需导向实体经济

如果美国宣布加息，等于一个动员令，号召投机资本和腐败资本外逃，这将连带股市和房地产泡沫破裂。一次泡沫经济破裂要耽误10年时间，中国就会成为世界上人口最老化的国家。     

基于激励过程导向的高职课程设计新理念探析

本文基于＂行动导向＂、＂任务驱动＂、＂工学结合＂目前这三大主流高职课程设计理念,提出并论证了＂基于激励过程导向＂的全新高职课程设计理念,对于目前的高职课程教学具有普遍的指导意义。     

波浪发电用对向流翼笼式透平的实验研究

一种自行研制的新型波浪发电装置一对向流，翼笼式，低参数透平，该透平具有独特的壳体，能使叶轮在对向气通道时作定向旋转，从而带动发电机发电，实验证明该机运转可靠，效率高，又具有结构简单，易于制造，寿命长，成本低等优点。用于海上浮标灯的波浪发民装置，与发电机匹配好，且容易起动，还阐述了波浪发电装置的效率分析与计算，以及活塞实验研究，水池模拟实验和海上实验结果。     

发挥评价的导向作用,激发教师参与课堂改进行动的积极性

如何发挥评价的导向作用,推进课程改革工作,是自课改实验以来,我们一直思考的问题,新的课程标准,新的理念,教师教学行为、学习方式的变化,过去一套比较成熟的教师评价方案已经远远不能适应教育形势的发展,换句通俗的话说:用一张过时的旧船票,去登上日新     

转变分配制度导向，树立科学分配观

分配方式归根结底是由发展生产的需要所决定并为发展生产服务的,先进或合理的分配方式归根结底是有利于发展生产的分配方式。我国的分配方式从计划经济的平均主义,到市场经济条件下的以"效率优先,兼顾公平"为原则的按劳分配制度,再到十六大提出的"确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配"的原则,也说明一定的分配制度是与一定的社会发展阶段相联系的。现阶段,我们要从构建社会主义和谐社会的高度出发,改变目前以增长为导向的分配观,建立以公平正义发展为导向的科学分配观。     

中国大学学术权力与行政权力的协调整合

提出了协调整合我国学术权力与行政权力的若干建议.指出:尽管我国主要采取学术权力与行政权力并重的模式,但根据我国的具体实际,还需采取适度向学术权力倾斜,以学术权力为重的导向,以避免行政权力的强势地位.     

基于顾客导向的高等教育营销研究

分析了高等教育营销现有模式的缺陷以及顾客导向的重要性,着重研究了顾客市场构成的多样性、交换关系的网络性、顾客价值的终身性、学生角色的多样性以及消费决策的复杂性等特点对高等教育顾客导向的影响,并在此基础上构建一个基于顾客导向的高等教育营销模型.     

以就业为导向的中职教育教学存在的问题探析

随着国家对中职教育的重视,大力发展中职教育,其办学规模不断扩大,但在中职教育如何体现就业特色,如何提高教育教学质量方面还有很多问题亟待解决。以就业为导向的中职教育必须从教学观念、教学内容、课程设置、教学方法、师资建设、教学评价等方面进行改革,以培养具备综合职业能力的中职生。     

基于我国公立高校贷款看政、校权责问题及高校贷款的代价

伴随我国高等教育教育大众化的进程,我国公立高校的贷款问题日益显著,它是由于高校自身发展和政策导向等多种因素所引发的.在此过程中,高校的"自主权"、"法人地位"及和政府间的权责任关系问题相当突出,如不加以尽快解决,高校贷款将给高等教育和政府带来沉重的代价.