珠江寻源的历史与现实

最早认识珠江之源南、北盘江同出一山者，乃是为其命名的彝族先民乌蛮。徐霞客追朔南盘江源自沾益炎方附近，这一历史性成就，并没有为当时及后继者继承，珠江之源定位问题，直到现代才得到突破。当年徐霞客错将牛栏江源嘉利泽误会为北盘江正源，今人更大肆宣扬只是南、北盘江分水岭的马雄山能够“一水滴三江”。南盘江有两源，东源为来自马雄山的花山河，西源为来自狮子山的竹鸡河：狮子山为珠江、金沙江水系的分水岭．是真正能够“一水滴三江”白地方．并日距离揲江口景讧．     

“失败乃成功之后妈”笑谈之余的深思——小议错题的诊断及对策

基于对数学教学过程中出现的错题展开分析,认为学生的错题往往不是简单的个人原因,是含有教师教学、学生学习本身和学习心理等多方面的综合因素.所以,教师应以十足的信心和积极态度来对待错题,不只是简单的对题目打下正误符号,而是帮助学生寻找错题的根源,充分挖掘错题教学价值,并付诸于实践教学过程中,从而提高数学教学质量.     

基于压力传感的图书馆座位管理系统

设计了一种座位管理系统,以座位下压力数值为使用状态及区分人的依据.座位将压力数据及时发送给服务器,通过屏幕将座位使用情况显示给入馆学生,学生可以点击屏幕选座,节省寻座时间.通过离座计时防止占座,通过对比使用者重量防止他人抢座或帮忙占座.系统可使座位得到公平合理的利用,实现数字化管理.     

浅谈提高英语阅读速度的方法

考查阅读能力的一个重要方面是阅读的速度。本文阐述了快速泛读，计时阅读，细读以及寻读四种阅读方式，根据不同的同碧目的应采取不同的方式，对提高阅读理解的准确率，加快阅读速度具有一定的指导意义。     

基于Adriano控制器的寻线智能车设计

以飞思卡尔模型C车为车载平台,基于Adriano开发环境,采用红外线传感器进行路径检测,设计了一种寻线智能车.该智能车主要包括微控制器(MCU)模块、电机及驱动模块、舵机模块、路径识别模块.通过系统软、硬件的调试,小车能够稳定的沿引导轨迹运行,行驶效果良好,验证了系统设计可行性.     

论《断鸿零雁记》中“三郎寻母”的精神内涵

《断鸿零雁记》中的“三郎寻母”模式是近代知识分子在动荡时代寻找信仰的精神历程的展现。从直观层面看，“三郎寻母”是《断鸿零雁记》情节推进的动因，是小说得以展开的依托。但深层考究起来，三郎寻母只是一个表象，它的实质是个体皈依中诸多困惑集结的呈现，母亲的寻得并不能真正使寻找者走出困境。     

高校学生主体生命意义的消解和寻获

教育的使命决定高等学校必须以学生为先。必须从学生主体出发设计适合的教育,尊重学生的主体性地位,关怀学生的生命价值诉求。该文通过论述高校教与学过程中,学生的主体生命意义的价值,分析对学生主体性地位缺失的原因,提出相关对策寻获高校学生主体生命意义。     

巧寻“米”为“炊”——浅谈初中作文课堂教学的有效性

作文教学作为语文教学的重要部分,深受广大语文教师的关注.在新课程的理念下,如何提高作文课堂教学的有效性？笔者认为关键在于教学生如何巧寻“米”——作文的写作素材.只有改变学生作文苦于无材料的状况,彻底解决学生厌作文和不写作文的问题,才能在作文教学的天空中一翅冲天.     

浅谈大学英语四六级考试快速阅读答题策略

大学英语四六级考试快速阅读考察快速抓住文章主旨及查读信息的能力。克服不良的阅读习惯,熟练掌握略读和寻读技巧,关注连接词在文中的提示作用是快速阅读成功答题的关键。