首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11369篇
  免费   140篇
  国内免费   548篇
系统科学   330篇
丛书文集   472篇
教育与普及   255篇
理论与方法论   240篇
现状及发展   128篇
综合类   10632篇
  2024年   44篇
  2023年   137篇
  2022年   215篇
  2021年   253篇
  2020年   202篇
  2019年   169篇
  2018年   102篇
  2017年   139篇
  2016年   155篇
  2015年   309篇
  2014年   635篇
  2013年   547篇
  2012年   656篇
  2011年   653篇
  2010年   678篇
  2009年   732篇
  2008年   872篇
  2007年   732篇
  2006年   675篇
  2005年   519篇
  2004年   499篇
  2003年   480篇
  2002年   411篇
  2001年   407篇
  2000年   282篇
  1999年   228篇
  1998年   170篇
  1997年   178篇
  1996年   129篇
  1995年   139篇
  1994年   129篇
  1993年   123篇
  1992年   90篇
  1991年   82篇
  1990年   96篇
  1989年   95篇
  1988年   39篇
  1987年   18篇
  1986年   8篇
  1985年   4篇
  1984年   2篇
  1980年   1篇
  1963年   1篇
  1958年   2篇
  1957年   3篇
  1947年   4篇
  1946年   2篇
  1944年   1篇
  1940年   5篇
  1938年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 10 毫秒
51.
介绍了8kb/sCS-ACELP语音编码算法中线谱对参数的基本原理,对线谱对参数作了详细的说明,并给出了由LPC系数到线谱对参数的转变过程。对算法中线谱对量化方法做了分析,提出了改进方法。通过仿真试验,证明了新的量化方法有一定的有效性。  相似文献   
52.
在微波辐射和相转移催化剂的条件下,采用Henry反应,快速合成β—甲基—β—硝基对甲氧基苯乙烯.考察了微波辐射功率、微波辐射时间、不同的相转移催化剂、反应物的物料比等因素对反应收率的影响.结果表明:在微波辐射功率为130w、微波辐射时间为8min,以PEG—1000做相转移催化剂,反应物的用量为:对甲氧基本甲醛:硝基乙烷:PEG—1000为1:2.5:0.08.在冰乙酸/醋酸铵条件下,产物收率达48.9%。  相似文献   
53.
转眼间,2003年已经过去。这一年,北京的科技工作再上台阶,首都二四八重大创新工程取得重大进展,科技政策的完善,使得高新技术产业已经成为首都经济的支柱产业。回顾2003年北京的科技亮点,不难发现,科技的力量正在北京的建设发展中起着愈来愈重要的作用。  相似文献   
54.
抽象二阶周期边值问题的拟上下解方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用比较结果,通过构造L-拟上下解的单调迭代过程,研究了Banach空间二阶周期边值问题解的存在性,并获得了该问题解的存在唯一性结果。  相似文献   
55.
提出了由3个特征对构造广义Jacobi矩阵的逆特征值问题,给出了这一问题有解的充分必要条件及算法、数值例.  相似文献   
56.
美国能够成为世界头号科技大国,其科技政策功不可没。近年来,美国不断调整其科技政策以保证站在世界的最前列,这可以从美国在科技中投入的不断变化看出来。本文基于冷战结束至今美国在科技中投入的变化,分析了美国科技政策十几年来的变化特点。  相似文献   
57.
澳大利亚农业推广政策的演变及其对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对澳大利亚近10余年来农业推广政策与推广服务方式演变的背景、具体内容及其存在的问题进行了客观的分析,对现阶段我国农业推广改革中如何调整政府在农业推广中的角色、改进推广方法、完善多元化的推广服务组织以及推广服务的商品化等问题提出了相应的建议。  相似文献   
58.
集对分析和协商方法在多媒体教学评价中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学质量评价就是对评价对象的教学目标实现程度评价分析,在一定条件下可以看成集对的例子。结合运筹学多媒体教学实践引入集对分析SPA(Set Pair Analysis)中同异反定量分析思想方法对多媒体教学效果进行评价。对教学环节中不确定性“客观承认、系统描述、定量刻划、具体分析”,可以较为切合实际的找出多媒体教学中的不足与难点,并动态改进教学形式和内容的建议。  相似文献   
59.
用弱优超的概念改造NTU对策中的核心   总被引:2,自引:0,他引:2  
在NTU对策中推广了弱优超与弱稳定集的概念,对核心中的支付进行了精炼,并讨论了所有不能被弱优超的支付的全体所组成的集合、核心与弱稳定集三者的关系。  相似文献   
60.
易侠原 《科技智囊》2004,(4):104-105
当一批小企业主,一步步成为了企业集团的老总.当游击队蜕变成真正的正规军后.他们更加迫切地需要了解并清晰地知道决定自己生存命脉的是什么?妨碍自己成功的要素是什么?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号