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91.
观察新生儿黄疸在蓝光治疗过程中舒适度的护理及效果。把124例需要蓝光治疗的新生儿黄疸患儿随机分为两组,62例为治疗组,在常规护理的基础上特意给予舒适护理,62例为对照组,采用常规的护理措施,对两组患儿分别在蓝光治疗前、治疗中、治疗后进行护理和观察。治疗组患儿情绪稳定,睡眠好,哭闹少,家属满意度高,有效率为98%,对照组患儿有效率为89%。治疗组高于对照组(p0.01)。在新生儿黄疸常规治疗和护理的基础上应用一些舒适护理的措施,患儿舒适度提高,家属满意率高,患儿治疗时间缩短,是值得推广和使用的一组护理操作方法。 相似文献
92.
防止手术室护理差错发生。方法通过健全规章制度,明确各班职责,加强仪器设备的使用和管理,加强业务学习,提高手术室护士的知识水平和法律意识。杜绝差错事故的发生。 相似文献
93.
观察供应室实施护理过程工作质量监测的实际效果,探讨该工作方式的应用价值。庆阳市人民医院供应室于2016年1月开始实行护理过程工作质量监测,分别选择2015年12月及2016年12月本院收治的住院患者,收集其临床病历,对医院感染率进行比较分析,观察供应室护理过程工作质量监测对医院感染率的影响。供应室护理过程工作质量监测实行前医院感染率为9.47%(18/190),实行后医院感染率为3.30%(6/182),实行后医院感染率显著低于实行前,差异具有统计学意义(P0.05)。供应室护理过程工作质量监测明显降低了医院感染率,提升了整体医疗质量,值得进一步推广应用。 相似文献
94.
95.
观察门诊护理工作中运用护患沟通的效果.2019年1月-2019年6月期间由31名门诊护士负责进行常规问询,选择同期105例门诊患者为对照组,2019年7月-2019年12月期间由相同的31名门诊护士在对照组基础上增加护患沟通,选择同期105例门诊患者为研究组.分析护患沟通运用前后31名门诊护士沟通能力变化情况,对比两组患者的护理满意度、护患纠纷发生情况.研究组护患沟通能力评价量表各维度得分均高于对照组(P<0.05).研究组工作态度、疑问解答、业务指导、沟通反馈、纠纷调处等各维度的护理满意度均高于对照组(P<0.05).研究组护患纠纷发生率0.95%,低于对照组的7.62%(x2=4.179,P=0.041).门诊护理工作中运用护患沟通,能提高门诊护士的沟通能力以及患者的护理满意度,减少护患纠纷. 相似文献
96.
探讨特色护理模式对冠心病介入治疗患者中的应用效果。将笔者所在医院2013年6月1日—2015年10月31日收治的冠心病介入手术治疗的96例患者,随机分为两组,对照组和观察组,各48名患者。对照组给与常规护理,观察组给与特色护理(特色护理是指针对冠心病介入患者制定的音乐疗法加舒适护理)。对比两组患者疼痛程度、并发症及术后满意度。观察组术后疼痛较轻,术后并发症的发生率为10.42%,明显少于对照组25%。在住院期间,术后卧床时间观察组明显低于对照组,护理满意度均明显高于对照组。对于冠心病介入手术患者实行特色护理能够减轻患者痛苦,减少并发症的发生,有利促进患者康复,提高患者满意度。 相似文献
97.
对多发性角膜异物患者在术前、术中发生晕厥的危险诱因进行分析,总结相应护理对策及注意事项.选取2005年至2012年在酒泉市第二人民医院眼科就诊的多发性角膜异物患者218例中发生晕厥的21例患者,分析和总结发生晕厥的危险诱因,提出护理对策.在剔除角膜异物时不同患者对操作的反应不同,其中发生血管迷走性晕厥14例、心源性晕厥1例,低血糖性晕厥1例、不明原因晕厥5例,其中最为常见的是血管迷走性晕厥,不明原因晕厥虽然较少,但其危险性应该引起重视.角膜异物剔除术患者发生晕厥的危险性因素不可忽视,尤其要重视预防休克发生和急救护理,积极和正确的护理引导,有助于减少患者发生此类休克,减轻医疗负担. 相似文献
98.
探索米非司酮合并米索前列醇(米索)终止6~8周妊娠的临床效果。选取白银市白银区人口和计划生育服务站站168例孕6~8周要求自愿选用药物流产并签署知情同意书后终止妊娠的妇女,对其采用米非司酮配伍米索前列醇终止妊娠的临床资料进行回顾性分析,并对临床效果进行观察、护理、随访总结。米非司酮配伍米索前列醇终止早孕成功率高,适合于对手术有惧怕心理者及人工流产的高危对象,损伤较小,在护理工作中仔细观察阴道流血情况,精心做好护理各项工作,并做好用药后的随访工作,可提高用药的质量,增加完全流产率,是我国目前主要采用的药物流产方法,在临床中应大力推荐。 相似文献
99.
100.
护士素质是能否做好护理服务的关键。针对骨科患者起病突然,病情复杂,卧床时间长,生活不能自理及新时期患者心理需求的多样化,新形势下骨科护理人员应从塑造美好的护士形象,重视人文素质的提高;训练娴熟及过硬的专业技术知识;慎独精神的培养与提高;加强语言修养,增加沟通技巧;增强法律意识,发扬传、帮、带的作用等方面培养和提高护士素质,为患者提供优质的护理服务,最大限度地体现良好的人文关怀。 相似文献