《上海摩登》之于文学史研究的意义——兼与赵园《北京：城与人》比较

文学史的建构是文学研究的重要组成部分，李欧梵《上海摩登》用一种别样的方式去建构他所理解的文学史——20世纪三、四十年代上海现代都市现代派的文学史，它的特殊意义体现在研究视角、理论支撑等诸多方面；赵园《北京：城与人》同样是探讨城市与文学关系的书，但与《上海摩登》比较，前者偏向于传统，后者偏向于现代。     

人生如蚁而美如神:托纳多雷《西西里的美丽传说》文本细读

《西西里的美丽传说》不仅叙述了一个男孩在混乱和排斥异己的二战期间爱的觉醒及其成长过程,更为重要的是唤起了人们对人性之恶的深刻反思。     

经济学视角下的政府成本分析

政府成本问题的研究一定程度上关乎我国政治体制和行政管理体制改革的成败,突破传统行政学研究藩篱,以经济学视角来探讨政府成本问题对于提高政府绩效、建立廉洁政府具有重要意义。     

高校图书馆的文化视角与采访人员的文化视野

论述了高等学校教育环境和文化环境的变化对高校图书馆文献信息服务的影响，进而表述了高校图书馆的文化视角与文献采访人员的文化视野对高校图书馆文献资源建设的重要作用，指出两者的相互补充将对高校图书馆文化教育职能的发挥产生积极的促进作用。     

试论小说叙事视角的艺术功能

在叙事理论中 ,叙事视角的艺术选择是一种十分重要的叙事谋略。小说作为一种叙事文学 ,其叙事视角包括三种基本类型 ,并且每种类型都有其独特的艺术功能 ,难分高下优劣。因此 ,我们在小说创作过程中 ,就应该根据三种叙事视角各自的特点和优点 ,根据小说题材、内容和生活容量进行艺术选择 ,做到合理选择、灵活运用     

浅析家长在儿童音乐学习中的误区

家长在儿童音乐学习中起着重要作用。但在实际培养孩子学习音乐的过程中,往往会走进两个误区。一是忽略了家长在儿童音乐学习过程中所担负的责任和义务;二是虽然认识到了家长的作用但未能正确履行家长在儿童音乐学习过程中所担负的责任和义务。以及家长在辅导儿童练琴时所遇到的"时间的投入"和"缺少相关的专业知识"两个问题。     

孩子只听老师的话，怎么办？

有些孩子在学校很听话．把老师的话当“圣旨”：可在家里却任性、不讲理．任凭家长说破了嘴也无济于事：对下这些孩子该怎么教育呢？     

从难度理论视角论商务语类翻译障碍

本文以翻译难度理论为框架，通过探讨商务语类的特征和翻译要素，对商务语类的翻译障碍进行了详尽比较和分析，指出了翻译的障碍和困难随不同时代、领域和不同的人群显现出各自的特征，在商务语类翻译过程中，译者源翻译障碍和语类源翻译障碍的特征更为明显。同时文章还提出了基于这些障碍分析的相应启示。     

孝感地区小学生零食消费行为及家长影响调查分析

调查了孝感地区小学生对零食的认知、购买行为和家长的认知态度以及对小学生零食消费行为的影响.通过实地考察、当面访谈和问卷调查相结合,得出小学生喜欢吃的前5种零食类型分别为膨化食品、饮料、糖果、奶制品、辣条.大多数小学生挑选零食时会被包装的图案和文字吸引,喜欢吃零食的主要原因是味道好.学生家长大多认为孩子的童年需要零食的陪伴成长,认为孩子适当吃零食不会影响健康,但是希望对小学生开展食品安全健康讲座等宣传教育,认为需要颁布一款针对小学生零食安全的法律条款.因此家长应加强培养小学生的饮食行为习惯,学校应引导小学生进行食品安全的健康教育,在教育实践活动中配合食品安全执法部门的监督行动和检查工作.     

中文篇章零元素语料库构建

针对中文零指代问题, 从篇章视角进行理论分析, 并完成中文篇章零元素语料库(Chinese Discourse Zero Corpus, CDZC)的构建工作。首先, 整理和分析已有的理论研究以及语料资源, 探究篇章层面中文零元素语料库标注的必要性。然后, 采用自底向上、前向搜索的标注策略和人机结合的半自动标注方式, 完成CDZC语料库的构建。最后, 对该语料库进行一系列详细的统计分析。结果表明, CDZC能够充分反映出中文零元素省略的语言特点, 为相关研究提供语料资源支持。