一般流行病患病人数与人口数量之间的关系

就患病治愈后有很长免疫期的一般传染病传播过程进行研究,建立了该类疾病传播过程的动态微分方程模型.通过模型求解和数据实验测试,在假设传染强度为10-5并且恢复系数是0.2的条件下,得到结论:人类要战胜相应类别的传染病,应该尽可能把城市生活区规划成不超过2万人口的小区.     

遥感和地理信息系统技术与传染病研究

传染病对人类健康的威胁,是人们生活中最为关注的问题之一.遥感和地理信息系统技术为传染病防制工作的有效开展提供了新的方法.文章探讨了国内外学者应用这一新技术对血吸虫病、莱姆病及疟疾的控制研究.     

大裸头绦虫（Anoplocephala magna）形态描述

报道了宁夏回族自治区驴体内的一种裸头科绦虫：大裸头绦虫（Ａｎｏｐｌｏｃｅｐｈａｌａｍａｇｎａ）的形态，标本通过仔细地观察绘图，并作了较详尽的形态学描述．虫体２０５．６×２３．５ｍｍ，３４８节，头节仅具四个吸盘．体节全部宽大于长，生殖器官一套．睾丸数３８７～４６３个．卵巢麦穗状，分不对称的两翼横跨体节后缘．卵黄腺扁平团块状，位于卵巢后方．子宫细长横管状．阴道位于阴茎囊后方．生殖孔单侧开口于体节侧缘近中部．孕节子宫囊袋状，虫卵具梨状器．     

抽象空间传染病模型非线性积分方程的整体解

利用分析方法和非紧性测度理论，讨论了抽象空间传染病模型非线性积分方程整体解的渐近行为及整体解集的特点。     

一类带脉冲接种和脉冲剔除的SIR传染病模型的稳定性态

文章研究了一类具有脉冲接种和脉冲剔除的SIR传染病模型的动力学性态．应用Floquet定理研究了无病周期解的局部稳定性，通过脉冲微分不等式证明了其全局渐近稳定性．     

浅谈《兽医药理学》教学改革与实践

随着我国改革的日益深化,我国高等职业院校正面临着教育改革的艰巨任务。面对“基础扎实,知识面宽,强技能,高素质”的人才培养新目标,如何改进教学内容和方法,提高教学质量,是包括动物药理学所有课程面临的新课题。本文作者从药理学课程特点出发,注重培养学生动手操作能力和创新能力的教学思想,采用互动式教学方式,同时加强教材、教具和多媒体等教学环节的建设,取得良好的教学效果。     

一类SI1I2R1R2传染病模型的平衡解的稳定性

考虑一类SI1I2R1R2传染病动力学模型,即一类对于不同种群具有不同传染率,且在治愈后具有不同抵抗力的模型;或者说是对于一种疾病在两种种群中交差感染和不同恢复率的模型.给出了疾病存在消失的阈值R0.当R0＜1时,无病平衡解是全局稳定的,即疾病最终会消失;当R0＞1时,存在唯一正平衡解,且在一定条件下局部稳定.最后对该文做了一些讨论.     

SARS经济预测模型

利用经济预测方法，建立了非典数学模型，分别利用0．618法、时间序列的指数平滑技术及温特法对数据进行纵向和横向处理，得出了数据预测趋势走向图和统一预测公式．