所校合一型高职院校如何留住骨干教师

通过对所校合一型高职院校师资队伍建设现状的描述,就骨干教师流失原因进行剖析,通过举例法、比较法等提出若干解决措施,强调了应该通过环境留人、制度留人等综合措施留住骨干教师,推动教学质量全面提高、培养模式全面创新、科研学术水平全面提升、产学研结合办学模式全面深化等建设任务。     

20世纪40年代初拉卜楞藏民社会——以马无忌《甘肃夏河县藏民调查记》为中心的考察

20世纪30年代前后,民族危机严重使得有识之士纷纷奔向西北,寻求救国之路。地处甘肃西南边区的拉卜楞是诸多旅行者考察的向往地。他们多用笔记载了自己的见闻,为当时研究和开发西北做出了重要贡献,同时也留下了一份份珍贵的民族志材料。本文以马无忌1941年所著的《甘肃夏河县藏民调查记》一书为蓝本,试图重塑20世纪40年代初拉卜楞藏民社会的原景,并加以分析和评价。     

公共实训基地——高职院校实训基地的一种选择

公共实训基地作为面向社会开展高技能人才培养的场所,它的持续、科学发展应充分发挥社会各方面的优势。通过对其目标定位、功能定位的分析,阐述个人对公共实训基地优越性的理解,并提请职业教育(尤其是高职)的同行们思考选择其作为培养高技能应用型人才的实训基地之一。试图找出公共实训基地内涵深化与高职院校实训基地建设两者协同发展的结合点,探索高职院校与公共实训基地合作培养高技能人才的新模式。     

“校漂族”对高校安全稳定的影响与对策

据最新资料统计，当今我国“校漂族”人数已超过30万。这个特殊大学生群体的出现无疑给小至家庭、大至社会带来诸多影响，特别是给高校的安全管理问题带来很大的压力，成为高校安全保卫工作面临和需要解决的新问题，因此，文章通过调查分析我国目前“校漂族”的生存状态及思想动态，对此采取行之有效的对策，快速有效地解决高校安全保卫工作中出现的新问题。     

名刊摘要

美国筹谋数字谍战"第三次大战将是信息游击战。"四十多年前,加拿大传播学家马歇尔·麦克卢汉就曾洞悉。如今,斯诺登披露的美国情报机构文件中也是这么说的":下一次的主要冲突将起于网络空间,任何网络用户都可能遭受攻击,并且有在离线世界造成危险的潜力。"据德国《明镜》周刊报道,为了这场战争,美国及其联盟国已开始研发数字武器("D"武器),希望利用网络使他国的网络瘫痪,进而控制所有设备。     

在计算机应用基础学科中如何运用“理实一体”教学法

"理实一体"是一种行之有效的教学方法,它将理论知识和技能训练高度融合,以实践帮助理解记忆理论知识,使学生真正做到"知行合一".结合教学实践就计算机应用基础学科教学过程中如何实施"理实一体"教学,从整合教学内容、加强教学过程指导、适时开展教学评价等方面进行了探讨.     

给“房地一体”松绑——在我国农村房屋流转视野下

现阶段我国农村房屋流转受限主要原因有二,一是对房屋与土地流转关系采用的是房地一体原则,二是宅基地使用权流转受限。本文只探讨坚持房地一体原则对农村房屋流转的限制,支持农村房屋与土地可以分别流转,即对房屋和土地关系采用二元主义立法模式。并通过对法定租赁权制度的借鉴,达到农村房屋自由流转之目的。     

家校合作助力农村中学英语课程改革

"强调形成积极主动的学习态度"是课程改革的具体目标之一,也是课程改革的首要目的。而农村中学英语课程改革的瓶颈也恰恰是学生学习的积极性问题。为促进农村中学英语课程改革,突破农村中学英语课程改革中学生英语学习积极性不高的瓶颈,本文对攀枝花市盐边县红格中学学生的英语学习积极性与父母因素之间的相关性进行了问卷调查。调查结果表明,父母因素对学生英语学习的积极性影响显著。据此调查结果,本着突破农村中学学生英语学习积极性的瓶颈,推进农村中学英语课程改革,促进城乡教育公平的原则,本文给农村中学校、英语教师及学生家长就加强家校合作提出了几点建议。     

家校合作视野下高校思想政治教育新机制探究

大学生是国家宝贵的人才资源,对大学生的教育和培养不仅是一项关乎国家前途和民族命运的＂希望工程＂,也是一项需要学校、家庭、社会密切配合的＂社会工程＂。其中,高校和家庭扮演着重要的角色。探索构建家校合作的思想政治教育新机制,不仅是新时期、新阶段提高思想政治教育针对性、实效性的应急之举,也是着眼于大学生健康成长的客观需要,更是一个亟待解决和完善的现实课题。     

哈特的刑罚一体论模式初探

二战后，英国进行了重大的刑法改革，这种改革从修改刑事法开始，制定了大量刑罚制度，如1956年的《性犯罪法》、1957年的《杀人法》，这一改革有力的推动了刑罚的轻缓化与人道化，但是也带来了一些负面的影响，因为其并未很好的抑制犯罪，并且在60年代“法与秩序”运动兴起的背景下，对刑罚制度的批判越来越高涨。于是哈特“对惩罚问题所抱的兴趣，现在已空前浓厚。而且，我还怀疑对它的公开讨论再也没有比现在更为混乱不堪的了。”在这样的背景下，哈特发表了以《惩罚原理导论》为代表的一系列论文表明了自己刑罚一体论的观点。