网络社会思想政治教育主体间精神交往探赜

思想政治教育主体间精神交往指明了思想政治教育的本质内容、价值追求和范式转变。立足信息时代，网络社会系统的符号化、全时空性和去中心性使思想政治教育主体间精神交往形式得到丰富，交往场域得到拓展，平等交往模式实现构建。网络社会的积极要素要转化为思想政治教育的“最大增量”，需要通过嵌入“多模态”语言符号来丰富精神交往的内容表达形式；建立“互通式”交流模式来实现精神交往人对自我本质的全面占有；打造“全方位”主流内容矩阵来促进主流意识形态的价值引领。     

美国政治语汇与美国政治

为了表达美国的政治特产，美国英语发展了大 量的政治语汇，它们反映了美国独特的政治生活、政治制度、政治现象。     

大学生社会实践的辩证认知

大学生社会实践活动有助于增强高校思想政治理论课的实效性,同时社会实践活动是培养大学生成为创新型人才的需要,也是强化养成教育,促进大学生社会化的必要手段。但大学生社会实践对大学生产生正面影响的同时,也存在着一些负效应。辩证认知大学生社会实践活动,全面理性分析大学生社会实践活动的两面性,有助于大学生社会实践活动的正功能最大化,规避其负效应,从而推进大学生社会实践活动在广度和深度上的发展。     

高校年轻干部党性修养的几点思考

高校的改革与发展需要一大批德才兼备的年轻干部。这批年轻干部应如何加强党性修养、提高思想素质、完成历史赋予的重任，这是一个亟待加强和解决的问题。本文针对高校年轻干部在党性修养方面存在的问题，提出高校年轻干部党性修养的重点和基本途径。     

谈谈高校思想政治工作的齐抓共管问题

针对高等学校的思想政治工作薄弱的状况 ,本文分析了薄弱的具体表现、原因 ,并在此基础上提出了采取齐抓共管的改革内容和具体措施。     

孙立平:虚荣具有体制性品格

<正>实事求是,正视现实,已经是重复无数遍的老话,但是要使这种精神成为一种惯常的政治风格,并不是一件容易的事情。这是因为在我们的生活中事实上已经存在着一种虚荣文化。在这种虚荣文化中,首先将自己置于一种绝对正确的位置上,而将承认失误、弊端看作是一件有辱尊严的事情。特别要指出的是,     

网络对大专院校思想政治工作的挑战与对策

当前信息技术和信息网络正以不可阻挡之势迅猛发展,大专院校思想政治工作,应尽快适应信息技术的发展,在教育手段、方式、内容和提高教育工作者科技素质等方面采取有效对策,从而真正实现科技强国的战略.     

高校学报质量控制中的基本问题

高校学报是我国期刊系统的重要组成部分，高校学报的质量和水平如何，会直接影响我国期刊业的发展。要把高校学报的质量控制在最佳水平上，必须要求高校学报主体高度重视宗旨问题、政治导向问题、依法办刊问题、健全和完善编辑制度体系问题、内稿与外稿权重问题、人情稿与关系稿问题、编辑队伍素质问题。     

终身学习语境下思想政治教师应具有的时代品质

本文阐述了在倡导“终身学习”时代，作为站在学校思想政治教育前沿的教师，应该具有与时代发展符合的几个品质。只有在秉承传统和创新发展中把握角色定位，才能把中国特色社会主义伟大事业推向胜利。     

法治视野下的高校学生思想政治教育

新时期下的高校学生思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战,亟需综合运用多种现代化的管理手段,在法治管理的轨道下创造性的开展工作,从而实现管理理念、工作机制的创新。