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991.
辩证法是马克思主义活的灵魂,但辩证法却常常被人的"美好动机"误用.从历史进程来看,辩证法的革命意义没有得到彰显,辩证法面临着发展的困境.辩证法的本体论意义被"悬搁",这已经成为一个普遍现象.不容忽视的是,在"人本"、"实践"等等旗帜下,马克思主义辩证法仍然继续着被误用的命运.本文结合<辩证理性批判>,对人本的、理想化的辩证法进行反思,同时分析了<辨证理性批判>中的客观辨证逻辑与马克思主义辩证法的关系,旨在从时代的问题出发,重新理解并深入研究马克思主义哲学辩证法.  相似文献   
992.
陈品 《科技资讯》2006,(31):147-148
驰名商标是企业在现代市场经济环境下从事市场竞争的有力武器,并且受到非常特殊的保护。驰名商标的多少已成为评价一个国家或地区经济是否发达的标准之一。健全驰名商标特殊法律保护制度,可以激励企业争创名牌的斗志,鼓励企业进行合法的竞争,促进我国民族工业的健康发展。本文结合我国现行规定和相关国际条约,对驰名商标特殊法律保护制度中的驰名商标认定问题作一简单分析。  相似文献   
993.
谈同素反序词的规范   总被引:3,自引:0,他引:3  
同素反序词是词素相同或相近而词素的排列次序相反的一对词 ,它是一种词汇现象。词汇规范的必要性、普遍性和明确性三原则同样适用于它。在运用三原则时应该注意两点 :一是要综合运用之 ,不可孤立地用某一个原则去判定哪些词应该淘汰 ;二是各个词在每个原则上的反映有强弱之分 ,我们很难用“是与非”“有与无”的简单模式去认定某些词是否规范  相似文献   
994.
本文从主观和客观方面分析了操纵证券市场行为的认定,论证了其产生原因,着重论述了操纵市场行为应当承担的法律责任,提出了立法建议,应加大民事责任的力度。  相似文献   
995.
葛继昌 《科技信息》2010,(25):231-232
新课程教学模式下,学生模块水平认定表的填写对老师来说是一项很艰巨的任务,尤其任课较多的老师,一人承担7个班的教学任务,填写的表格需要420份之多,填写完这些表格需要20个小时左右时间,本文援引这个问题探讨下如何利用OFFICE软件进行自动化信息评价。  相似文献   
996.
新闻短播     
《广东科技》2010,19(13):11-11
为做好2010年省级自主创新产品认定工作。省科技厅根据有关部门《关于自主创新产品认定的管理办法(试行)》的规定,于5月27日下午组织召开了2010年广东省自主创新产品认定部门协调会。  相似文献   
997.
[教材分析]由于自我意识的发展,中学生开始关注自己的形象,但往往过多地关注自己的外在形象,而忽视内在素质的培养。在生活中也往往只看到自己的优点和长处,却看不到自己的弱点和不足;或者常看到自己的很多问题,而看不到自己的长处。片面地看待自己,结果是他们不能健康的成长。对自己的认识也和对客观世界的认识一样,需要一个了解和学习的过程。本课旨在让中学生了解内在美与外在美的关系,同时培养学生正确对待自己的优点和不足及提高分析调整自我的能力。  相似文献   
998.
周宏 《安徽科技》2002,(9):12-14
"科技成果转化"是科技发展的永恒主题之一,也是一个至今尚无满意答案的现实难题.随着科技体制改革的不断深化和市场经济观念的深入人心,科技成果转化的内在要求和外部环境都有了很大变化.在新的背景条件下,有必要进一步审视这一命题中的应有之义,分析这一命题的关键难点,理清解题思路,进而探讨符合客观实际的解题方案.  相似文献   
999.
本文在的黑龙江省农业气候区划提出五条积温带的基础上,考虑到气候变暖的趋势和资料的延长以及统计方法的问题,采用1961-1994年的资料,利用旬平均气温度内插的方法求出界限温度的初终日期及积温,并利用Barnes客观分析方法求出02×02网络点上的积温值,在此基础上重新将全省划分五条积温带。  相似文献   
1000.
一种基于目标界定的客观识别个性特征的方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对多指标描述的一类社会事物群体,提出了一种基于目标界定的客观识别个性特征的方法。本方法是在不违背公共价值取向的前提下,采用2-范数意义下的距离,分别从最有利和最不利于个体的角度,实现客观识别事物的强势特征与弱势特征,通过分析识别所得到的个性特征,能够发现事物个体应该学习的对象,同时还能发掘可以优势互补的合作者。仿真算例表明,本方法能为分析和掌握社会系统的个性特点和引导社系统制定调整决策提供有效的支持。  相似文献   
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