大学体育教学休闲化的引导和对策研究

在全面建设小康社会的今天，学会休闲，享受生活，追求健康成了人们日常生活全新的主题。高校在体育教学中应尽快完成由传统体育教学向休闲化教学的转变，把握学生、教师和管理者三个层面的影响因素特征，让学生在享受快乐的同时，科学地追求健康，培养良好的休闲意识，为大学生培养良好的休闲能力和终身体育意识打下坚实的基础。     

滑雪专项旅游客户关系管理研究初探

滑雪旅游在中国尤其是中原地区算是新兴事物,由于多方面的原因,很多滑雪场没有建立健全的现代管理制度,客户关系管理方面尤其薄弱,这对于滑雪场的长期经营有着致命的影响。滑雪场应该根据客户的类型和客户来滑雪的不同阶段,选择合适的沟通方式和频率,才可能培养出忠诚的客户。     

酒店如何用CRM“拢”住客户

如何才能增加、保持酒店良好的销售额?这可能是很多酒店经营者考虑的最重要的问题,尤其生意不好的酒店更是如此,但有些生意好的酒店经常忽略了这个问题的重要性。其实现在消费者是很善变的,酒店行业的市场竞争也愈加激烈,     

科技论文引言的写法

<正>引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义,引出本文的主题给读者以引导。     

中共银川市委银川市人民政府关于支持引导企业成为科技创新主体的若干意见

为支持和引导企业成为科技创新的主体、研发投入的主体、引进和培养人才的主体，提高企业的核心竞争力，推进创新型银川建设，经市委、市政府决定，提出如下意见：     

小学英语毕业复习几点思考

小学英语毕业复习是综合性、系统化复习，教师科学有效地运用复习方法组织复习是提高教学质量的关键，下面谈谈在教学中的几点体会。 一、系统归纳,精讲细练 《英语课程标准》指出：“教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，引导学生运用观察、发现、归纳和实践的方法，学习语言知识，感悟语言功能。”小学英语复习要进行综合性训练，应呈现由易到难、由简到繁的结构模式，从语音、词汇到语法各个方面训练层层把关，环环相扣。     

任务引导法在机械专业课中的应用

任务引导教学法是以任务组织教学的一种教学方法。它的显著特点就是学生在完成任务的过程中始终处于主体地位，很适合机械专业课的教学。任务引导教学法中任务实施是关键，笔者谈了任务设置应兼顾的五个特性和确保任务实施的五个策略。     

浅析大学生消费观的误区及引导

大学生作为一个特殊的消费群体,其消费观某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。目前大学生消费中存在一些误区,亟待我们的共同关注和引导,以帮助大学生树立科学、健康的消费观。     

面向全体学生 引导均衡发展

学生进入八年级后，开始学习一门新的课程——物理。经过多年的教学实践，我们发现，绝大多数学生开始学习物理还是兴趣浓厚、满怀信心的，可是过了一学期或一学年的学习后，除少数尖子层学生越学越有兴趣，成绩如芝麻开花——节节高，参加竞赛还能捧得大奖外，有近半数的学生却逐渐失去学习物理的信心，且有近二成的学生甚至厌恶学习物理，两极分化现象严重。如何消除两极分化现象，做好防治工作就显得尤为重要了。本人以为，可从以下方面着手考虑。     

新课程理念下的语文教学之我见

新课程强调“以人为本”，强调在教师引导下的学生自觉地形成积极参与、主动探索的学习态度和自主、合作、探究的学习方式。语文教学应该是培养学生审美情趣，充满灵性和理性，充满人文情怀的教书育人的工作。我们语文教师应如何以人性化的方式去构筑通向学生心灵的桥呢？