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本文结合企业需求,提出按方向设置不同学位课程,在各个方向中强调各门课程的关联与融合。在教学中,紧密结合企业需求来开展理论教学、实践教学,构建结合实际的网络教学平台等,校企联合培养出更具竞争力的创新创造型人才。 相似文献
212.
大学英语分级教学已经实行了多年,教学上基本遵循了"分类指导、因材施教"原则(教育部高等教育司,2007:1),体现了以人为本,以学生为主体的教学理念,与传统的自然班教学相比取得了明显的效果,但针对大学生英语水平结构仍然极不平衡,个体差异较大,尤其分类教学中B级班教学中教师面临更大困难,该文引入金字塔原理就B级班如何选择教材,层级教学如何具体设计及实施,结合自身教学实践进行了创新性探讨。 相似文献
213.
《赵氏孤儿》是著名的古典悲剧,给人带来悲的世界,但这种悲不是绝望的悲,是一种给人奋发向上的悲。悲剧中既有痛感的体现,也有一种快感在其中。讨论《赵氏孤儿》戏剧的悲剧快感,主要从韩厥两难处境、屠岸贾的过场作用对《赵氏孤儿》加以审美的分析和提炼,从艺术自身的角度看待《赵氏孤儿》方能体会到它长久不衰的魅力。 相似文献
214.
215.
言语交际中,交际双方的心理距离是影响交际顺利实现的重要因素.而接受者不同的情感体验又直接影响着交际双方心理距离的改变.在表达目的一定的情况下,为了让接受者乐于接受,表达者往往选用能满足接受者受尊重需要或审美需要的语言形式来表达,以激发接受者积极的情感,缩短双方的心理距离,顺利实现交际目的.有时表达者也会根据表达内容的需要,选用疏远双方情感的语言形式来拉大双方的心理距离,以更好地实现交际目的. 相似文献
216.
近年来,一批面向产业技术需求、由高校同地方共建或由地方组建的多种形式的新型研发机构作为产业结构优化升级的重要支点,成为连接科技与经济的主要桥梁和纽带。本文以陕西能源化工研究院和陕西农产品加工技术研究院这两家产业技术研究院为例,对其组建模式、 相似文献
217.
218.
《河北经贸大学学报(综合版)》2017,(2):16-19
我国图书出版进入数字化转型期,数字图书产业收入逐年增长,数字图书的传播特性可总结为:内容来源多元,图书媒介功能分化;传播渠道跨越多环节;读者个性鲜明,具有从众心理;传播效果可量化这四个方面。运用传播学理论,数字图书的传播策略应包括差异性目标市场战略、社会化媒介渠道、自律性传播主题、生命周期性传播模式,这些策略的提出为数字图书产业未来发展提供了可借鉴路径。 相似文献
219.
220.
<正>弹幕视频的乐趣在于可以使人们在观看视频时,感受文字如雨点般的"狂轰滥炸",一起分享弹幕的"即时吐槽"功能。大家一边看剧,一边同步分享笑点和槽点,就好像听好的相声时,全场喊"噫"一样过瘾。如果你正在津津有味地欣赏一部新剧,突然屏幕上弹出无数条吐槽的弹幕文字,把大半个屏幕都给挡住了,你会怎么办?如果你大吃一惊,备受困扰,并且决心从此跟这个视频网站一刀两断,那么你肯定就out了。对于这个问题,最in的做法是:立即加入吐槽,欢乐地将弹幕进行到底。弹幕原为军事用语,指用大量火炮提供密集炮击。 相似文献