浅析形成性评估在大学英语教学中的应用

教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,明确提出了对大学英语教学应采用形成性评估和终结性评估相结合的要求。本文结合国内外知名学者的观点和大专院校的实际操作范例,阐述了形成性评估的特点,剖析了在大学英语教学中引入形成性评估的理论基础和实际意义,并给出了基于多媒体网络环境下形成性评估的应用方法。     

浅论高校评估档案的建设及管理

在高校开展教育教学评估是政府管理职能和管理方式转变的要求，也是规范高校办学与管理的需要，随着高校各类评估工作的不断展开．对评估档案建设与管理的要求也越来越高．使之既实施规范管理又能高效的利用。本文通过对高校评估档案的建设、收集、分类整理等管理工作的论述，阐述了建设高校评估档案的重要性，并对其管理进行了初步探讨。     

新型多功能润滑油粘度指数改进剂的研制

以乙丙共聚物为原料,经马来酸酐引发接枝后与多烯多胺反应制备了分散型乙丙共聚物粘度指数改进剂.研究了马采酸酐、胺化物用量、接枝反应温度及胺化温度对粘度指数改进剂的影响.结果表明,F1为引发剂,马来酸酐、胺化物加入量分别为乙丙共聚物质量的12％、7％,接枝反应温度为160℃,胺化温度为140℃时,接枝率为4.1％.该产品具...     

浅谈我国城镇医疗费用高速增长及原因对策分析

中国自计划经济向市场经济转型变革中,市场化逐渐向原有计划经济体制下的诸多政策发出挑战.医疗体制也发生了深刻的转变.衡量国家医疗体制改革成功与否的最直接指标就是医疗费用的合理性.而医疗费用高速增长超过了普通人所能承受的经济压力.本文结合医疗体制改革现状,提出衡量医疗费用增长适度标准的指标及相关医疗费用的测算,最后论证造成医疗费用高速增长的原因和相应对策.     

浅析大众传媒的审美创造对受众审美价值观的满足与重构

大众传播给世界带来了举世瞩目的影响,尤其在文化价值观方面,这种影响正在重构这个世界的文化环境。在审美层面,大众传播通过对受众审美需要的迎合谋取高比率的收视（收听,或阅读）,进而再按照传播者的意图进行审美创造,将带有浓厚媒体气息的文化潜移默化地转移到受众头脑中,通过引导舆论操纵大众的审美走势。该文着重探讨大众传播在审美创造过程中对受众审美价值观的满足进而对其进行重构,以此展望大众传媒对社会大众审美倾向的影响。     

试论小说中的话语信息差——以《像我这样一个女子》为例

话语输出(信息发送)与话语接受(信息接收)常常会出现不等值现象,由此产生了话语信息差。话语信息差的产生原因很多,其中有交际双方的心理差异、交际双方缺乏共知信息、解码者只接收表面的理性信息未能接收潜在信息等原因。以西西小说《像我这样一个女子》为例,话语信息差之所以会产生是双方的心理差异造成的,交际双方缺乏共知信息也是形成小说话语信息差的一个原因。     

浅议实施转包项目风险分析与评估

在航空转包项目生产领域中,风险分析与评估工作是保证转包项目能按顾客的要求,在规定的费用、进度和技术约束条件下完成工作任务,向顾客提供质量可靠产品的重要环节。本文详细阐述了风险分析与评估工作的具体方法和操作步骤。     

《建筑设计初步》课程的教学改革与发展初探

作者介绍了建筑学专业《建筑设计初步》课程的教学现状,分析了目前存在的一些问题,并且针对建筑学的专业性质和低年级学生的特点,提出了一些具体的改革措施来提高教学效果,最后对该课程未来的发展方向作出了探讨。     

浅谈知识博客在知识管理中的应用

在阐明知识博客和知识管理特点的基础上,从为隐性知识外化提供平台、为知识交流提供中介、为显性知识内化提供条件、为知识运用提供条件和为组织内知识评估提供基础5个方面论述了知识博客在知识管理中的应用。     

稳定相方法与一类振荡积分的渐近

主要对稳定相方法的一般结论进行了推广,给出了一类更一般的振荡积分的渐近情况。基于一般稳定相方法给出了积分的渐近条件,严格证明了主要定理,并讨论了此类积分渐近结果的重要应用。