对我国民事诉讼费用负担制度的若干完善建议

本文围绕国务院施行《诉讼费用交纳办法》后法院经费保障的问题,对我国民事诉讼费用如何在当事人与国家之间、当事人与当事人之间进行负担等问题提出一些完善建议,为健全我国的诉讼费用负担制度提供一个可供参考的思路。     

读者之声

本期学术论文审稿意见二则本期第74-78页刊登的"造纸脱墨污泥脲醛树脂纤维板研究"一文,该项研究在国内尚少人问津,国际上进行同类研究的国家主要是加拿大,而作者正在与其合作。因加拿大并不缺乏木材,所以中国与加拿大研究的着眼点不同,     

理想者的生命之歌－梁晓声的《这是一片神奇的土地》

本文站在反顾历史的角度重新审视梁晓声的《这是一片神奇的土地》，从而透视知青这个特殊年代特殊群体的精神面貌，揭示其“神奇”的底蕴，借此张扬理想，呼唤人性。     

荒原上的孤独者--论张爱玲小说创作的精神实质

张爱玲独特的人生经历，形成了她的人生悲剧意识。她凭借着自己的文学天赋，直觉地将自己的经验世界转化为小说世界，把创作作为自己最后的精神家园。她用作品来表达自己对人生的基本理解，她告诉人们，人间无爱。她以独特的眼光审视人们赖以生存的基本情感关系，以“人生挑剔者”的姿态极尽揭露人性冷酷、自私、丑恶之能事。她力图展示人们对生存的无可奈何，人与人、人与社会之间充满了荒谬。她将解剖的力量集中在人类最自然、最原始的血缘亲情关系上，力透纸背地表现扼杀血缘亲情的三大毒素：金钱，自私与变态。她所展示的荒原般的小说世界源自于她的荒原般的精神世界，她所写的故事均来自她的生命体验的最深刻的部分，她是一个踟蹰于荒原般的世界中失落了希望的孤独者，正一点一点地沉入巨大的心灵黑洞。     

浅谈思想政治课学习兴趣的激发

我从事教育工作三十年，教初中思想政治课已达十八年之久。在长期的教育教学工作中深感教育效果的好坏取决于学生的学习兴趣。正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱中产生。我国古代著名的教育家，思想家孔子也曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有“好之”，“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学习为乐，欲罢不能。可见，学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。     

"异者"的反抗——评麦尔维尔的短篇小说《誊写员巴特比——华尔街的一个故事》

美国作家赫尔曼·麦尔维尔的<誊写员巴特比--华尔街的一个故事>是一篇具有象征意义的短篇小说.本文试图透过被视为"异者"的主人公巴特比的无声的反抗,去看麦尔维尔如何抨击社会时弊,尤其是如何揭露和讽刺资本主义社会的伪善和非人道.     

浅谈英语教师的多种角色

随着时代的发展，传统教师的单一“控制者”角色已不能适应当前教育发展的需要。只有充当好多种角色才能成为一名合格的教师。本文阐述了教师的各种角色．它的作用以及不同角色应注意的事项。     

一种基于ProActive同步性实现读者/写者问题的方法

基于主动对象模式的ProActive,是一个具有并行、分布式、多线程和并发计算的java网格中间件类库,同时是以容错、负载平衡、移动性和安全性等为特征的统一框架。ProActive有着较高层次的并发特征,它提供一个高级的同步机制,易于安全地实现潜在复杂的同步策略。本文基于ProActive的同步性解决读者/写者这个经典同步问题,实现了三种不同的同步策略:"读者优先"、"写者优先"、"公平竞争,"且能在不停顿正读或写的情况下为读者或写者指派不同的同步策略。     

他者眼光下的自我—形象学理论分析《大地》的人物形象

本文运用形象学最常见的两组二元对立-自我和他者,本土和异域以及他们之间的互动关系为主要研究方法,以《大地》中的中国形象为研究对象,探讨了作为形象观察者的美国本土作家创作的心理动机及对异域文化接受的深层文化结构。     

剽窃、抄袭他人作品的认定

在司法实践与编辑部的审稿工作中，我们一般将以下“作品”认定为剽窃、抄袭的“作品”： 一是与他人作品的字句完全相同或基本相同，或仅作了某些删节、个别修改或结构上的调整：