《国际贸易理论与实务》课程教学改革初探

《国际贸易理论与实务》课程是涉外经贸类专业的一门重要专业课程。传统课程教学存在的问题,凸显了课程教学改革的必要性。在实际教学过程中展开具体的实践可以获得良好的教学效果。     

论审判公正简单量化之局限及其克服

改革和完善审判管理制度重要措施之一是加强审判绩效管理.无论是最高人民法院加强审判管理工作的指导性意见,还是各个法院在具体的审判管理实践中,都将审判管理的考核指标分为审判公正、审判效率和审判效果等.但如果将“审判公正”中的程序公正指标与实体公正指标混在一起,就难以有效考评法官和法院,其局限是显而易见的.对于不能量化的审判实体公正指标只能通过“不公正”指标来反映,而且应将“不公正”指标放入审判效果指标,才是解决既存问题的科学路径.     

论审判质量——以质量管理为视角

审判质量对于法院和法官来说至关重要,为了应对审判工作的需要,现阶段加强审判质量管理成为法院工作的重点之一,但是审判质量管理存在一定的局限,如行政元素的增加可能妨碍审判质量的提高,抑制法官独立负责品格的形成等。因此,在审判质量评查指标体系的构建时应当合理设置各项指标,使对法官的积极评价和消极评价、整体评价和个案评价、内部评价和外部评价相结合,形成体系完整、结构合理、评价公正、不断更新的指标体系,并注重信息技术在审判质量管理中的应用,真正使质量管理能够促进审判质量的提高。     

对国际贸易实务课程教学整体方案的探讨

立足于新经济形势对国际经贸专业人才培养的要求,总结了我国高校国际贸易实务课程教学现状及教学改革取向,分析了传统国际贸易实务课程教学中存在的问题,对国际贸易实务课程教学实践及教学整体方案设计进行了探讨。     

民事审判公正价值的实现路径分析

在对民事审判公正价值分析的基础上,围绕审判公正,指出了人民法院在审理过程中实现公正价值的五条路径：审判独立;审判公开;保障当事人平等的行使诉讼权利;客观准确认定案件事实和正确适用法律;严格实行审判监督。     

我国资产减值会计实务存在的问题

2001年1月1日《企业会计制度》开始在股份有限公司中执行后,企业按要求全面计提八项资产减值准备,不计提资产减值准备视为重大会计差错,要按规定予以更正。五年来,资产减值会计执行的实务暴露出很多问题,通过国家以各种形式发布的补充规范性文件的约束及社会审计的监督,有些问题得到遏制,但是由于资本市场发育不完善、资产减值会计规范体系尚未健全、企业会计人员的水平尤其是职业判断水平普遍偏低、企业普遍存在的没法消除的调控利润的意图以及资产减值会计确认与计量本身具有的难度等因素,使得目前资产减值会计实务仍然存在诸多问题。     

学报编辑工作的公关实务探析

在学报编辑工作现代化的过程中,要提高学报的质量,发挥好学报的作用,学报编辑人员的公关意识必不可少．从广义上理解,学报公关实务既包括对内和对外的横向公关,也包括对上和对下的纵向公关.充分认识学报公关意识的重要性,理解学报公关实务的基本内容,是做好学报工作的思想基础;而提高学报编辑的公关素质,做好学报公关实务工作,则是做好学报工作的方法和保证。     

面向应用的《国际贸易实务》课程改革与实践

在经济全球一体化的进程中,国际贸易专业作为一个培养国际化人才的专业之一,几乎成为各大院校必开的专业。如何满足市场对应用型外贸专业人才技能的要求、突出高职特色、进行教学改革一直是高职院校国贸专业教师面对的一个难题。本文分析了该课程的特点为了提高国际贸易实务教学效果,文章提出了职教类高校的实践教学工作探讨意见。     

法庭会话中的问句分析

问句是法庭会话的基础和特征。通过对三场典型法庭审判中的问句进行定性的分析，归纳出问句的类型及其功能，进而揭示出法庭会话这一法律诉讼文体的特征。     

浅谈城市房屋拆迁估价

在明确城市房屋拆迁估价内涵的基础上,说明了如何选择估价机构、拆迁估价实务、估价结果公示、拆迁估价纠纷调处等主要技术性问题。