地方师范院校生物科学专业生物综合大实验课程体系的探索

为了培养学生的实践与创新能力,岭南师范学院生科院对生物科学专业人才培养方案进行改革探索。例如,开设了综合大实验课程,该课程根据生物科学专业的学科特点,优化课程体系,增删教学内容,增加学生动手自主设计、自主分配时间开展试验等实践机会,旨在探索一种综合性实验课程的开设体系,以期能提高学生的自主动手及创新能力,培养出更适合现代社会要求的学生。     

合理利用多媒体上好物理实验课

物理是一门以观察和实验为基础的学科，物理实验是培养学生学习兴趣，激发学生探究物理的积极性的重要手段，但受学校实验器材和一些实验现象本身的影响，很多实验教学的效果不够理想，该文将以我的亲身经历，线谈如何合理的利用多媒体，辅助上好初中物理实验课。     

食品微生物检验课程实验教学的改革与实践

本文针对食品微生物检验课程传统实验课教学中存在的弊端,探讨并运行一种新的自主实验教学模式,旨在突出实验课上同学们的主体地位,提高他们的主人翁意识,培养他们的独立工作能力、积极思考能力、语言表达能力以及发现问题与解决问题的能力等,收到了较好的效果。     

医学院校化学类实验教学改革的实践与探索

本文就目前广东医学院生物化学实验教学中的现状,结合自身体会和领悟力,初步探讨了生物化学实验教学和实验考试两方面的改革创新,实践证明这对调动本科生的学习积极性以及促进实验教学质量的提高均有积极意义,同时有利于培养学生的创新能力和探索精神,适应了高校培养创新型人才的需要。     

PBL教学法在分子生物学实验教学中的应用

文章采用问卷调查和考核方式评价了PBL在分子生物学实验课中应用的效果，结果得出：80％-100％的学生认为PBL教学强化了学生自主学习、交往和团队合作等各种能力，86％的学生认为PBL教学模式应该推广。实验考核的结果显示PBL教学组成绩显著优于对照组（p〈0．05），PBL教学效果好于传统教学。     

机器百分百

唐老师走上讲台,拿出一个造型可爱、小巧玲珑的智能机器人,笑着说道:"同学们,从今天起,我们要开设一门新的科学实验课程——机器人课!"唐老师的一番话顿时让课堂炸开了锅,机器人课?这也太牛了吧!唐老师接着介绍:"这个小型智能机器人的名字叫‘小威’,它会在我的控制下,帮助大家上好机器人课。同学们可不要小看这门课程,学会了控制机器人,你们以后就可能成为机器人专家哦!我先来     

基于MATLAB的《数值分析》实验课教学改革实践与思考

MATLAB集高性能的数值计算和可视化于一身，因此它是《数值分析》实验课的理想平台。利用MATLAB在科学计算中的优势，可不断推进《数值分析》实验课教学改革向纵深方向发展，并不断提高其教学成效。     

数字电子技术实验课程的改革与探索

通过对数字电子技术实验课程在实验教学内容、教学过程与环节、教学结构与层次方面进行改革,进一步优化实验教学资源,提高实验教学的质量,实现培养应用型人才的教学目标.     

大学物理实验课开放式教学法研究

笔者根据自己的教学经验,简述了开放式实验课教学方法的特征,并谈了上好开放式实验课的一些体会.     

浅谈如何提高实验课教学质量

在中等专业学校教育教学中，提高学生实验课的质量很重要。文章就教学实践中实验课的教学内容、方法以及教学改革提出的激发学生上好实验课的要求等方面进行探讨，从而提高实验课教学质量。