大学化学实验教学绿色化思考与设计

结合化学实验教学实践,从提高安全环保意识;实现反应原料、溶剂、催化剂绿色化;实验试剂减量化;加强三废及实验产物循环利用,实现大学化学实验教学绿色化.     

压力容器非概率可靠性设计方法

为解决压力容器概率可靠性设计分布函数难以确定的问题,采用区间理论,将有边界限制的压力容器筒体内径、应力及载荷等参数用区间变量来描述。通过泰勒级数展开、中心复合实验设计以及顶点法3种方法对压力容器进行非概率可靠性设计。结果表明:常规压力容器设计结果比较保守,采用非概率可靠性设计能够获得轻量化结果。由此,引入区间模型的压力容器可靠性设计,降低了对原始数据的要求,优化了设计结果。     

多目标情况下无人机编队持续侦察能力的仿真

无人机(UAV)编队的规模即UAV的数量、UAV探测能力和目标强度的变化都会对UAV编队的持续侦察效能产生影响。针对水平面内常采用的交叉线搜索方式,在拟定假设条件和效能指标的基础上对UAV编队侦察体系进行建模与仿真分析。采用基于Agent的建模方法对UAV编队在多目标的情形下的持续侦察效能进行仿真分析。通过设计一组实验分析UAV规模、UAV探测能力和目标强度对UAV编队持续侦察效能的影响。结果显示UAV的规模和UAV探测能力对UAV编队的持续侦察能力影响比较大。最后根据分析的结果在相关方面提出建议。     

物质密度测定的实验设计

密度是物质的固有属性,知道了物质的密度,可以去计算物质的质量、体积,可以帮助鉴别物质种类;知道了液体密度,可以计算出液体的压强、液体对浸于其中的物体的浮力…….正因为如此,测定物质密度就成了中学最基本的物理实验之一.     

渗漉法提取黄连中小檗碱的工艺研究

目的考察渗漉法提取黄连中小檗碱的主要影响因素。方法通过正交实验法确立试验体系．采用紫外分光光度法测定盐酸小檗碱含量。结果选择不同的提取条件盐酸小檗碱提取率有显著差异。结论最优提取工艺是：粉碎度为最粗粉、溶媒量为12倍、渗漉速度为5mL·min^-1。     

以建促改，以改推建——网络实验室建设与实验教学改革

本文针对当前很多职业学校没有建立独立的较为完善的网络实验环境的状况,介绍了一种实用的网络技术实验环境／实验室的建设方案,并介绍了实验教学改革的一些尝试和一系列适合职教学生的网络技术实验。     

实验设计尽可能减少动物试验

德国和美国科学家的一项研究表明,研究人员通过改变分析实验结果的方式。可以减少实验动物的使用。     

WinPE病毒实验方案设计

WinPE病毒是感染Windows系统可执行文件最基本的病毒,了解其工作原理、正确进行实验,对巩固学生所学的计算机病毒知识,提高分析和防护计算机病毒的能力具有重要的作用。基于此目的,本文分析了WinPE病毒的工作原理,给出了WinPE病毒的一个实验方案。     

医用电子学实验设计的探索与实践

医用电子学实验是学习医用电子学课程不可缺少的环节。为提高实验教学效果,激发学生的实验兴趣,按实验教学大纲的要求,设计了部分实验电路,经过多年教学实践,取得较好的实验效果。     

为小学《科学》课程设计效果良好的实验

小学《科学》课程需要开展实验。设计实验应当根据教材的要求并结合学生的实际,应当注意因地制宜、使实验具有可操作性、能培养学生的能力并引起学生的兴趣。