疑问设计在中学生物学实验教学中的应用

实验教学在中学生物教学中非常重要，能有效培养学生的创新精神和实践能力。通过对高中生物实验教学中常见的三种教学方法进行比较和分析，探讨了在生物实验教学中进行实验疑问设计教学法的尝试和实践，该方法能更好地培养学生的学习情趣，发展学生独立思考、积极思维以及创新的能力，有效提高高中生物学实验教学质量。     

对当前高中化学教学的几点思考

随着化学在生活中的地位越来越重要,对化学工作者也提出了更为严格的要求。教育要面向现代化,面向世界,面向未来,高中化学课程改革迫在眉睫。高中化学教育要革新观念,要将“应试教育”和“素质教育”很好地有机地结合起来,让二者取长补短,既重知识,更重素质,培养好学生的科学兴趣、科学精神、科学思维能力、科学动手能力、科学创新能力,把科学知识变成更有实用价值的科技。     

列管换热器失效原因分析与研究

本文从换热管与管板接头泄漏、隔板与列管接触处列管泄漏两方面,分析了泄漏原因.在设计、制造和运行方面提出了相应的改进措施.     

声控闪烁灯的制作

声控闪烁灯是利用微型话筒把声信号转化为电信号,使小灯随着音频信号的强弱进行闪烁。笔者就中职电子实训课上用面包板做的声控闪烁灯电路做了详细介绍,包括声控闪烁灯原理图及分析、元器件检测、电路组装与调试等,为电子实训课做了有益的尝试。     

第一印象为何如此持久

由加拿大、比利时和美国的心理学研究人员组成的一个研究小组最新发现，人们很难有第二次机会去改变留给他人的第一印象。新的认识只会在特定情境下影响我们对一个人的看法，而在其他情况下，第一印象仍占主导。这项研究结果发表在近期的《实验心理学》期刊的总论上。     

轻钢结构建筑围护系统设计

本文着重介绍轻钢结构围护系统的热工计算并介绍目前市面上较常见的屋面钢板板型以及对钢板的计算问题。     

《汽车电子电气》课程实验的教学改革与实践

针对车辆工程专业汽车电子电气课程电车结合的特点,为提高教学质量,从实验教学的内容模式、教学方法和环节三个方面进行改革,改革的实施推动了学生在实验教学中的主体性作用,提高了学生的综合应用能力与创新意识。     

植物组织培养实验教学改革的新思路

针对植物组织培养实验教学方法存在的问题,提出了改进组织培养实验教学的措施,目的在于促进学生更好地掌握组织培养实验的理论知识,达到在生产中熟练运用的目的。     

传媒实验示范中心建设初探

建设高等学校实验教学示范中心,是新时期高水平高质量实现高等教育大众化的重要举措。文章以苏州科技学院传媒实验示范中心为研究对象,介绍了学院从实际现状出发,与社会紧密结合,不断加强实验室的开放力度,提高实验师资队伍建设。采取差异性培养等各项措施,为学生学习实验技术、掌握实验技能以及进行科学研究创造了较好的条件,取得了良好的效果。     

电视机故障检修的计算机仿真系统

传统的电视机实验存在着效率低,损耗大,效果差等难以克服的弊端。利用计算机软件制作电视机故障检修的仿真系统,作为辅助手段,能够很好地解决以上问题,大大提高电视机故障检修实验教学的质量。