断身边事莫失良机

在问题面前犹豫不决、徘徊不前,是我们身边的管理者时常会出现的状况     

目标管理在高校示范班管理中的实践与思考

目标管理是科学的管理方法，具有显著特点和实施原则。示范班是规范、创新、拔高的班级群体。在示范班管理中实施目标管理对促进良好班风的形成、增强班集体凝聚力、规范班级管理、形成学生的集体观念以及调动学生积极性、主动性和创造性等都具有极其重要的作用。     

略论校园凝聚力

校园凝聚力是校园文化的深层内核。它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进学校发展的动力。它们相互影响，相互促进，共同构成一所大学综合实力的重要方面，展示着一所高校的生机与活力。增强校园凝聚力，必须在党委的领导下，充分调动一切积极因素，团结各方面力量，为学校的建设与发展共同奋斗。     

改革中攀比心理的特性及其成因

攀比心理是一种普遍的社会心理现象;改革中攀比心理的加剧,对改革的深化将产生不利的影响;探讨改革中攀比心理加剧的原因,有利于给改革创造一种良好的社会心理氛围,以促进改革的顺利进行。     

试论我国财务报告体系的改革

一、现行财务报告体系的局限性 在不断变化的客观环境中，我国财务报告改革虽然也取得了进展，但仍滞后于形势发展的需要，其局限性已日趋明显。主要表现为：     

中美综合大学本科课程设置的比较与启示——以复旦大学、哈佛大学物理学专业为例

以介绍中美综合大学本科课程改革的概况为比较的背景,以复旦大学和哈佛大学物理学专业本科课程设置为例,比较中美综合大学本科课程设置的异同,分析其形成的原因,从中得出对我国综合大学本科课程设置改革的启示。     

现代人力资源审计及其方法探究

人力资源审计作为管理审计的组成部分，它起源于20世纪30年代，于20世纪70-80年代随着公共管理审计的发展而得到强化．在20世纪90年代发展成为一个相对独立的管理领域。人力资源审计的演变过程也是人力资源的战略价值被人们逐步发现并受到重视的过程．它的本原在于人力资源对组织的战略价值．即人力资源是一种稀缺的、能动的战略性资源：     

计算机绘图课程教学的改革探索

随着各行各业对CAD/CAM技术的广泛应用,社会对掌握计算机绘图技术人员的需求越来越多.计算机绘图已成为高校工程专业的主要课程.由于计算机绘图涉及到的内容多,限于课时安排又不能面面俱到.     

情境与探究教学模式的构建及实例分析

研究分析了情境与探究教学模式的内涵及具体实施过程.并以物理实验"用单摆测定重力加速度"为例进行了教学实践.结果表明,这种教学模式行之有效,符合新课程改革的教学理念.     

农村图书室管理之我见

笔者通过对部分农村图书室的调查、研究,客观地揭示了村级图书室的现状和存在的问题,提出了解决的六项设想和管理方法.