高校实验室管理工作浅议

实验室工作水平的高低是高校教学水平、科研水平和管理水平的重要标志。目前高校实验室管理工作是整个教学管理体系中较为薄弱的环节。做好实验室管理工作需从实验教学管理、开放管理、仪器设备管理、安全管理和档案管理等方面进行完善和改进。     

“五常法”在护理学实验室开放管理中的应用

运用五常法提高护理学开放实验室管理效果。根据护理学实验室开放过程遇到的问题,按常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的原则,制定符合本专业要求的管理方法和制度。五常法实施后,实验设备损坏少,低值易耗品损耗率显著下降;学生慎独意识增强,逐渐养成良好的实验习惯,实验室卫生环境明显改观。五常法管理护理学开放实验室效果好,值得推广。     

电气类实验室开放的实践和探索

实验室开放已经成为各高校教学培养计划中实践教学,拓展知识、兴趣活动小组实践的一个重要环节。文章就普通高等学校电气类专业的实验室开放提出了一些措施与方法,包括实验室开放管理措施的制订、实验室开放激励机制的提出与探索、实验室开放方法的总结、实验室开放的实验教学改革等。指出了实验室开放普遍存在的困难,并对提出问题的解决方法进行了初步的探索。     

基于CDIO的实验室开放模式与管理探讨

实验室开放是高校实验教学改革的重要途径,它不仅能充分利用实验教学资源,更重要的是它在创新人才培养方面起着非常重要的作用。结合CDIO教育理念对实验室开放存在的问题进行了分析,并结合自身工作实践,对实验室开放模式和管理进行了一定的探讨,提出了相应的解决方案,并将其付诸于实践取得了良好的效果。     

地方高校实验室开放管理及运行机制的探索

以黑龙江大学化学化工与材料学院为研究对象,开展了高等学校实验室开放管理及运行机制的研究,在开放的管理体系、开放内容、方法和手段等方面进行了探索.经过几年实践,逐步建立了科学合理的实验室开放管理模式与机制,充分利用了实验教学与科研资源,构建良好的实验室开放环境,鼓励学生参与创新实践,取得了显著的成果.     

浅谈化学实验过程中的安全管理

实验安全问题关系到实验教师及学生的生命,又涉及自身及学校的经济问题。在乡镇中学,实验教师在化学实验室和在做化学实验的过程中,安全问题并没有引起高度重视,下面就本人在多年实验管理及实验教学中,对实验安全的一些做法和认识,谈出来与同行们商榷。     

对高校财经类实验室建设的探索

二十一世纪飞速发展的经济和时代特征决定了新一代财经人才必须具备良好的创新思维和动手能力。作为理论与实践结合的平台,财经类实验室是人才培养的重要基地。笔者结合自身工作经验,从建设财经类实验室的必要性入手,对财经类实验室建设进行了思考和探索。     

地方高等学校实验室建设的探讨与实践

实验室建设是保证高等学校学科发展的基础.本文分析了我校实验室建设在近年来取得的一系列成绩,同时对存在的一些问题提出了解决方案和策略.     

中国科学院成都有机化学研究所 1847有机（药物）合成技术创新实验室

我实验室拥有近20名职业研发专家与数量变化的在读研究生及其他科研人员．是完全依靠市场机制与企业合作求得生存和发展的科研团体。通过在市场上10多年的艰苦创业及与国内众多医药化工企业通力合作．有数十个具有重大创新（专利）知识产权的医药产品已经或即将陆续进入生产和市场,逐渐建立了自己的特点与品牌。     

文科院校实验室建设与管理模式的探讨

基于甘肃政法学院教学和科研的特点，结合实验室的建设与管理经验，提出了文科院校实验室建设与管理的模式，希望能为高校文科实验室的建设提供一些借鉴。