积极开展有效研修 大力促进教师发展

新课程改革以来,“合作学习”“探究学习”“综合实践”“体验感悟”成了许多老师的自觉追求。“小组讨论”“唱歌跳舞”“上网浏览”“现场采访”……我们的课堂热闹起来,课上声、光、电一齐上,多种教学手段各显神通。这些教学手段和方法给学生带来了多角度的强烈冲击,给课堂平添了无限精彩——这需要教师具有多方面的才能修养,需要教师具有新的教学观念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑。     

如何提高美术课堂教学的有效性

1为什么提出＂有效的课堂教学＂的命题在新课程改革形势下,应该说美术课堂教学总的势头是好的,但是,伴随着课程改革的不断深入,也同样存在着某些问题和偏差;近几年,通过大量的听课和调研访谈,笔者认为,目前的美术课堂教学依然存在着下列问题：     

小学品德课程教学面临的困惑及对策

小学品德课程改革实验已经进入深化阶段,根据新课程理念开展的教学活动得到实施并向纵深推广,并取得了显著的成绩。但是在课程改革的过程中,我们却不断遇到各种前所未有的困惑和挑战,下面对小学品德课程教学中的一些困惑及对策做一简单分析：     

浅论科学发展观下的农村中学体育教学改革

＂坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观＂是新时期与时俱进的科学发展观。本文论述了农村中学体育教学现状中存在的问题,根据科学发展观的指导思想,找出解决问题的对策。农村中学体育教学也要遵循科学的发展规律,使学生能够在离开体育课堂之后仍能坚持进行体育锻炼,以达到增进健康,发展身心的目的。     

关于加强发电企业干部队伍建设的思考

随着电力体制改革和发电企业走向市场、参与市场竞争速度的加快．企业要想在日趋竞争激烈的市场中勇立潮头,破浪前行,建设一支适应企业改革和发展需要的干部队伍显得尤为重要。     

汉语音节结构的重新审视

我国传统的声韵调分析法受西方音位学理论及音系学等理论的影响,现代汉语中对音节结构的认识存在一定分歧,尤其在零声母和韵头的讨论上各持己见。实验音系学的提出,对汉语音节结构进行重新审视,认为声、韵、调三部分组成汉语的基本音节结构,在声韵调的基本框架下,韵母可以看作元音与元音或鼻辅音音位的配列,由韵头、韵腹、韵尾三部分组成,其中韵腹是核心,是必要的,而韵头和韵尾则是可选的。     

试谈大学语文在高职教育中的改革

以学生没出发点,把握高职教育发展方向,紧扣语文教育的特点,必须重塑高职语文学科定位,更新教学内容,创新教学方法。     

网络工程实践教学的改革与探索

计算机技术的快速发展,使得人才在应用能力方面的要求与日俱增。作为网络方向的应用型计算机专业人才培养单位,要在日趋激烈的竞争环境中处于不败之地,办出自己的专业特色,是一项十分紧迫的任务。结合我院教学实际,本文着重探讨了网络工程专业实践教学体系的改革与探索方面的问题。     

防水底板中埋设塔机基础控裂防渗技术研究

建筑群内设置贯通地下车库是目前全国兴起的一种设计方式,但因其地下工程面积巨大,给塔吊施工运输带来很大的技术难题。为实现地下巨大工程量施工全程塔吊运输的目标,进行了防水底板中设置塔机基础控裂防渗技术研究。通过塔机地基承载力、塔机基础防水层转角应力应变、卸载后塔机基础上方防水筏板应力应变及塔机基础相邻边缘沉降差异等项实验研究与技术开发,解决了此项重大关键性技术难题,填补了我国此项施工技术空白。     

高校计算机基础教学改革探析

本文通过对高校计算机基础教学现状的分析,指出了当前计算机基础教学课程改革的必要性,并提出了改革的具体思路。强调了高校计算机基础教学中应科学地进行分层次教学,实现理论与实践并重、专业特色鲜明的计算机基础教学模式,从而满足社会对高校计算机基础教育的需求。