高师院校《数学实验》课程的研究与实践

本文主要是通过数学实验课程的研究与教学实践,创设充分调动学生的学习主动性,培养创新意识和能力的新的教学方法、手段和环节,从而提供一个更适合高师院校的教学模式以及教学经验和资料(包括内容选择、环节安排、教学方法以及配套的教材和软件).并对数学实验课的发展趋势作了分析探讨.     

以科学理性澄清几对重要关系

文化社会学指出 ,任何一个文化系统的组成均有自外而内的４个层次 :器物层次 ;制度层次 ;行为规范层次和价值观念层次。一个民族在接受外域先进文化的过程中 ,总是先认识并接受它在器物层面的表现 ,然后在制度层面作从局部到整体的变革 ,而行为规范 ,尤其是价值观念层次的变革则最为滞后。自从１６世纪末利玛窦来华 ,掀开了我们这个中央王国西学东渐的历史 ,中国从完全被动到逐渐主动地接受着诞生于西方的近现代科学技术。在这４００年曲折反复的螺旋形上升过程中 ,又一次典型地证明了 ,在物质生产和与之直接相关的制度层面的变革相对容易 ,…     

静电带来的麻烦

在社会发展到化纤时代之前人们很少了解静电为何物,只是在中学的物理课上做摩擦生电的演示时才从玻璃棒与绸布之间发生的哔叭声中得知静电的存在。当代科技的发展为我们的服装用料带来了很大变化,免烫抗皱的合成混纺纤维使我们的衣着更加挺括大方。可随之而来的静电又给人们增加了不少麻烦。一些对静电敏感的人甚至对尼龙椅套、金属门把手等都会产生电感。静电对现代人的困扰几乎无处不在(参见封三)。     

洛沦兹混沌系统的实验验证

分析了洛沦兹混沌系统的基本原理,详细阐述了在电路上实现的方法,通过MATLAB中计算模拟、EWB电子电路仿真、硬件实验结果三者相比较,取得了一致的结果,因此证实了此方法的可行性.这种电路设计方法可以推广到类似的混沌系统的电路设计.     

浅谈尸体实验在解剖教学中的应用

解剖学是一门理论性和实践性都很强的形态科学。它的实践性是从动手观察开始，不断深入调查，指导学生去仔细观察和辨认人体器官的形态、结构、位置及毗邻等关系。它的理论性是掌握人体器官的位置、形态和结构，培养学生认识准确，理解深入和尊重客观规律办事的习惯。既要理解其形态特征，又要重视实验（对尸体与模型的学习）以加深印象。紧紧抓住尸体实验这一环节可起到事半功倍的效果。下面，就这一问题谈谈自己的看法和体会。1、尸体实验的特点解剖学是重要的医学启蒙科学之一。它提供了大量的基础知识和医学名词，记忆的东西特别多。学…     

实验性脾虚证大鼠血清中微量元素含量的研究

用破气苦降药加饮食失节法复制了大鼠脾虚证模型。采用原子吸收光谱法检测了血清发Ｚｎ、Ｃｕ和Ｆｅ的含量。本研究证明，脾虚证大鼠血清Ｚｎ值明显降低（Ｐ＜０．００１）；Ｃｕ值、Ｆｅ值无明显差异（Ｐ＞００５）；Ｃｕ／Ｚｎ比值上升。用中药加味四君子汤治疗后，血清Ｚｎ值明显回升并高于正常水平（Ｐ＜００５），Ｃｕ值回升（Ｐ＜０．０５），但Ｆｅ值和Ｃｕ／Ｚｎ比值与自然恢复及对照组比较无显著性差异。这说明：１．脾虚组Ｚｎ的降低可能与消化吸收障碍有关；２．加味四君子汤对脾虚证时血清Ｚｎ及Ｃｕ／Ｚｎ比值的变化有明显的调整和恢复作用．     

八卦鸡

八卦鸡原为动物园的观赏动物，具有较高的食用价值，其饲养条件要求不高，抗病力极强、容易饲养，并具有繁殖力强、生长快、适应性广、耐粗饲等优点，适合在全国各地推广养殖。     

喀斯特粘土矿物的稀土元素实验研究

本文报道对喀斯特粘土矿物进行稀土元素水解实验、解析实验、人工吸附实验的研究结果，目的在于探讨粘土矿物对离子型稀土元素最佳吸附的ＰＨ值环境。