化学教学中多媒体辅助教学的实践与思考

教育的革新与科技的发展对人类的生活与教育造成巨大的冲击,尤其在信息暴增、科技发达的现代社会中,教师传统的授业功能面临极大考验。因此,现代教师如何在有限时间内,提供丰富生动的教材,引发学生认真学习的动机,是当前的重要课题。本文从多媒体在化学课堂教学中的应用来探讨化学中多媒体辅助教学,并从实践中总结出如何使多媒体教学与化学教学有机结合及运用多媒体需注意的问题。     

大学生进入课题组是提高大学生创新能力的重要途径

改革开放以来,我国的高等教育在数量及质量方面均得到了飞速的发展。然而,与发达国家比较,我们所培养的大学生在科研能力,创新能力方面人存在不小差距。本文针对在我国高校中存在＂重识记,轻创新＂、＂重内容,轻方法＂、＂高分低能＂以及用人单位所反映的＂动手能力差＂等现象进行分析,并结合近年来我们进行大学生进入课题组的实践,探索提高大学生科研能力的途径与方法。     

小学德育工作理论探讨与实践

德育是贯穿于小学教育的始终的首要工作,对小学生的健康成长,以至终生发展起着重要作用,是小学教育工程的＂灵魂＂。现笔者以毕节地区实验学校的德育工作实践为基础,结合个人的教育经历,就小学德育工作的理论与实践谈谈自己的意见。     

分析化学双语教学的实践研究

目前许多高校都在开展专业课的双语教学,关于双语教学的模式一直都是教学改革中的热门话题,各个学校都在摸索前进。本文结合近三年分析化学双语教学的实践,从教学资源选择、教学模式构建两个方面探讨了双语教学的方法,并指出了目前面临的困难和改进措施。     

关于地方高师生物教育专业实践教学模式的探讨

实践教学是高等师范院校培养学生创新精神和专业技能的重要途径。科学合理的实践教学模式对于培养胜任基础生物教育教学需要的新型的卓越教师具有重要的作用。本文从改革实验教学、创新教育实习、科研论文训练等对构建科学合理的实践教学模式进行了探讨。     

论合理知识结构在大学生成长成才中的重要作用

构建合理的知识结构对大学生成长成才具有重要作用。本文从合理知识结构的内涵以及不同类型职业对求职者知识结构的共性要求两个方面阐述了大学生应该具备的知识结构，强调了实践的重要意义。     

基于小型带式输送机的变频器驱动特性分析和实践

在小型带式输送机上使用变频器后,与过去用接触器方式不一样,没有可动部分的磨耗部件,而且省去了外部电路,使驱动部分小型化变成可能。并且由于变频器的加入,直接改变了鼠笼型电动机的转速,不必再要机械变速机构,使得以往定速运转的传送带得到速度上自由地改变控制,速度的改变很容易,由此可以获得生产线工艺上最为合适的传送带驱动速度,提高了驱动控制的柔软性,这对频繁可逆运转的小型带式输送机上的传送带最为适合。     

现代教学手段与高等数学教学整合研究

数几年来,高等数学等一些基础学科的教学都是采用传统的,依靠教师在讲台上的教学方式来进行授课。这样使得课堂上的气氛不是很浓烈。但现在随着科学技术的快速发展。教学方式也有了很大的改变。教学手段从非电子媒介发展到电子媒介。由于高等数学的教学是师生双边的活动,所以应以学生为主体,教师为主导,充分的应用多媒体技术来进行授课。本文根据高等数学的教学特点介绍几种现代教学手段。这样使得高等数学的教学达到理想的状态。     

第八届数字中国发展高层论坛举办

“第八届数字中国发展高层论坛暨信息主管峰会”在北京举办。全国各相关政府高层官员、著名院士、专家学者、国内外知名企业家等1000多名代表前来参加。本届论坛以“空间信息云与智慧城市”为主题，探讨了“数字中国”在理论探索与发展战略、技术、工程实践及平台与服务模式等方面的创新与进展。论坛在国家信息化、数字化发展战略层面，展示“数字中国”成果的国内高水平交流平台，旨在交流“数字地球”、“感知中国”领域的新技术、新成果、新进展，推动“数字中国”工程相关技术特别是物联网、空间信息技术的发展，促进“数字中国”工程建设与产业的健康发展。     

2010世博之旅：缩影“智慧的城市”

＂城市,让生活更美好＂。2010年上海世博会汇聚了全球城市发展的智慧,而世博园本身更是一座智慧城市的范本,在长达6个月的时间里,世博园这座＂小城镇＂将在全世界的瞩目之下迎来数千万游客,而支撑其运营的信息化系统,乃至其间展出的各种创新实践案例,都将经受史无前例的考验。换言之,世博会的成功,也是其运营支持系统的成功,世博之旅,缩影了未来的智慧城市,也积累着最佳的实践经验。