实质矩阵对策的一个充要条件

设A为对策值是v 的矩阵对策G的赢得矩阵 ,a ,b分别是A的最大元素和最小元素 如果A的第i行元素都是a ,那么只要局中人 1坚持用纯策略i,不论局中人 2用何策略 ,局中人 1都将获最好赢得a ,此类“对策”实质上不是真正的对策 ,故称为 1—非实质对策 类似地 ,若A的第j列元素都是b ,则称G为 2—非实质对策 1—非实质和 2—非实质对策统称为非实质对策 ;否则称实质对策 笔者证明了如下结果 :G为 1—非实质对策的充要条件是v =a .G为 2—非实质对策的充要条件是v =b .G为实质对策的充要条件是b 相似文献   

墨子“民本”平等思想的现代审思

墨子是我国古代下层民众的典型代表，他从下层普通民众的视角出发，提出了兼爱无别的“民本”平等观，这些思想主张具有鲜明的“民本”倾向和现代特征，反映了人类普遍的道德要求——平等与公正，对于我们当今天和谐社会的构建具有一定的借鉴意义。     

社会公正问题的理论透视

公正是人类社会具有重要价值的基本理念和基本行为准则,社会公正的实现是一个历史的过程.我国当前在一定范围内一定程度上还存在着社会不公正现象,只要我们坚持科学社会主义的基本原则,实现经济的不断快速、持续发展,不断探索公有制的实现方式,在党的领导下,以科学发展观为指导,可以逐步消除社会不公正.     

加强小型水利工程质量管理探讨

法院调解制度是中国法院民事审判中的一项重要制度,它的产生和发展有着深刻的历史、政治、经济、文化等方面的原因。在特定的条件下,该制度对迅速平息、化解纠纷和稳定社会秩序,有着特殊重要的意义。但是,当该制度赖以生存的特定的社会条件不复存在时,那么,弊端丛生的现象就不可避免。笔者就从诉讼制度改革的视角,本着和谐社会的本质要求,以公平、正义与效率为核心,提出了对法院调解制度的改革观点。     

一杆平衡的“秤”——谈教师的教育公正

教师与学生，是一种特殊的缘份，在日常交流中，使学生学习知识，学会做人。一般而言，老师是颇受学生尊敬的，但一个好老师，更会赢得学生的信任、爱戴乃至崇拜。不公正的现象，让人内心愤愤不平；不公正的待遇，更会激起人的反抗。往往，一个成功的人士对在他求学过程中曾遇到过的好老师总是难以忘怀。     

转型时期中国社会公正问题解决路径探析

当代中国政治问题说到底是权力问题，传统的社会层级结构导致权力本位思想的产生，权力本位就会排斥能力，当然社会也就缺乏公正。生产力不发达阶段，应注重动力机制，而动力机制的实质是注重能力；当生产力发展到一定阶段，也要关注平衡机制，平衡机制的本质就是公正问题，任何一个社会要想健康发展，都需要做到动力机制与平衡机制的内在统一，其中动力机制是根本。能力与公正是辩证统一、相辅相成的现代理念，能力理念并不是遮蔽社会公正，而是追求社会公正的积极努力，因为人是社会的主体和社会公正的实现者，用能力理念扬弃权力本位是实现社会公正的必由之路。     

欧盟—中国：经济发展与社会公正

吉林大学欧洲研究中心主办的“欧盟一中国：经济发展与社会公正国际学术研计会”于2007年10月19-23日在吉林大学成功召开。本次会议共收到来自国内外的论文27篇，其中国外论文4篇。会议由吉林大学欧洲研究中心主任杜莉教授策划，何志鹏副教授主持，法律与经济全球化哲学社会科学创新基地主任姚建宗教授及吉林大学法学院副院长黄文艺教授出席开幕式并致欢迎词。     

孟顺专栏：公正清廉，古巴不倒之魂

古巴，一个谜一样的国家，一个极为神奇的国家。曾几何时，当社会主义的旗帜在亚洲、欧洲上空到处飘扬之时，在美洲大陆，在美国的眼皮之下，唯有一个小国家，勇举红旗，这就是古巴。     

公开 公平 公正 诚信——记榆林市建设工程交易中心

<正>榆林市建设工程交易中心创立于一九九七年,它是全市唯一的由省上批准设立的工程交易单位。它的主要职能是:负责对建设工程招标投标活动各个程序进行现场跟踪服务,协助政府有关部门处理     

基因专利的伦理审视

随着基因技术的迅猛发展，人们对基因专利的争论日趋激烈。从哲学伦理学的角度对基因专利的合理性进行探讨，基因专利很难得到伦理辩护。为了维护公共利益的发展和促进利益的公正分配，我们应该采取各种措施规范基因专利的审查。