测量技能竞赛成绩评定的思考与研究

以职业技能竞赛活动为载体的活动形式,是最能激发学生兴趣的一种活动,并且在选拔选手的过程中,能带动更多的学生参与进来,在学校里形成学技能比技能的良好学习氛围。应该出台相应规章制度,来规范技能大赛的活动,使其更加公开、公正、公平。这就要求技能竞赛的评分标准科学、合理具有可操作性。作为承办单位的参赛学校也应该避免这种瓜田李下的嫌疑。     

理想气体多方过程的研究

对某些文献和教科书上关于多方过程定义的质疑,探讨了多方过程气体比热容与温度的关系,并给出多方过程一种实质性定义。讨论了有关多方过程的一些具体问题,及多方过程的实际应用。     

我国实现善治的路径选择

善治的本质特征就是政府与公民对公共生活的合作管理。要实现善治就应该:追求善治的责任性价值取向,构建认同型责任政府;追求善治的透明性价值取向,构建透明型公正政府;追求善治的法治价值取向,构建现代化法治政府;追求善治的公共福利最大化的价值取向,构建公共服务型政府;追求善治的重视公民参与的价值取向,构建合作型政府。     

转型期我国居民收入分配问题研究

随着社会转型,我国综合国力的提高,社会财富大量积聚,收入分配的公正问题日益突出。党的十八大报告提出深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步。探讨收入分配问题,实现惠及民生及分配公正的诉求是社会经济发展的当务之急。     

从《公正》看网络公开课字幕翻译方法

通过对网易网站推出的哈佛大学《公正》课程的字幕翻译进行分析,从公开课字幕翻译的特点入手,对字幕翻译方法进行探讨,以促进世界名校网络公开课领域在国内的应用与发展。     

论秘书的工作方法

秘书工作的任务，主要是为领导做好综合性辅助工作，即为领导服务（含参谋性服务）。同时，也要为机关及其各部门服务，为基层和群众服务。为更好地完成这一任务，首先则必须解决方法问题。但是，方法也要因人、因事、因时、因地而异。根据诸多秘书的切身体会，在秘书的日常工作中，主要有调查研究、平等等人、公正协调、及时沟通、诸方平衡、多向思维、事事创新、以柔克刚和自我批评等方法，可供选用。     

论我国量刑程序的问题与完善

量刑公正是刑事司法公正的最终落脚点,量刑程序是确保量刑公正的关键。而我国的现行量刑程序存在着法官裁量权过大、控辩双方无法有效参与等诸多问题。因此,必须通过建立独立的量刑程序、赋予控辩双方充分的量刑建议权和量刑辩护权等方式完善我国的量刑程序。     

高等院校艺术类招生考试专业面试评分的客观量化标准与措施研究

随着高考的扩招、艺考的不断升温以及高考客观题比例的加大,高等院校艺术类考试面试评分的客观量化成为一大趋势.专业面试运用客观量化评分以及计算机等现代化技术可以使考试更加公平、公正,也能够有效地避免一系列负面现象产生,从而达到净化艺考风气,让艺考升温而不变质的目的,让艺术类高校能够真正选拔到优秀的、有潜力的学生,为社会选拔更多更好的艺术人才,也有助于抑制社会不正之风,树立诚信机制,有效规范各类考试及艺术培训机构.     

对国有企业选拔任用管理干部的思考

人才在企业的长远发展中起着非常重要的作用,而管理干部的选拔任用更为重要,国有企业在选拔任用管理干部方面应从思想观念上、制度上进行创新,实现公平公正公开选拔任用管理干部.     

集体主义道德原则论析

文章主要分析了造成一些人对集体主义道德的不公正评判的原因；探讨了集体主义道德的本来含义；对如何丰富发展、切实践履集体主义道德提出了建设性的意见和建议。