“第二外语”慕课教学情感影响因素实证研究

慕课教学强调自主学习和开放学习,对学习者提出了较高的能力要求。本文从学习者的情感因素出发,以"第二外语"慕课教学设计为例,阐述了学习者的情感因素类别,并通过实证研究探讨了学习者在"第二外语"慕课学习过程中的情感变化,为改变当前慕课高辍学率、低完成率的现状提供参考。     

公办高校办学效益实证分析——以安徽师范大学为例

以安徽师范大学为例,运用数据包络分析(DEA)和环比有效性分析方法对其"十一五"期间的办学效益进行纵向实证分析,不但得出该校"十一五"期间投入产出总体是有效的结论,而且得出2010年份的投入较往年更有效的结论.     

公众情境理论在高校疫情危机管理中的实证研究

以公众情境理论为基本框架,运用统计分析和焦点小组访谈等方法对甲流疫情期间高校组织在危机传播的情境、危机管理策略和传播效果进行深入的考查和检视,旨在对高校组织的危机管理实践提供概念、理论和范式的参照。     

水利水电类公司融资结构与公司绩效研究——基于2007~2013年面板数据的实证分析

针对我国水利水电类上市公司2007~201 3年的财务数据构建了面板数据模型,分析其融资结构与公司绩效之间的关系。研究发现,水利水电类公司的资产负债率与公司绩效存在显著的倒U型关系,债务融资的公司治理效应仅在较低的债务水平才明显;与通常理论相反,在水利水电行业与国家投资行为关系密切的现状下,水利水电类公司的国有股比例与公司绩效正相关;第一大股东持股比例和短期债务比例与公司绩效的关系不显著。     

群集运动的理论建模与实证分析

对于鸟群、鱼群、菌群等生物群体大规模有序群集运动发生机理的探究,吸引了不同学科领域研究者的广泛关注.本文从理论建模和实证分析两个角度出发,对近年来群集运动研究所取得的主要成果进行了回顾,总结了基于个体的群集运动建模研究的最新进展,并对生物群集实证研究中发现的新现象进行了整理和分析,最后简要叙述了该领域中一些有待解决的问题及可能的研究方向.     

1978～2007年市场动力对中国工业化影响的实证分析

中国特色新型工业化与经济增长的动力条件在本质上具有一致性,实证研究表明,消费、投资、出口与工业增长之间存在长期稳定的均衡关系,本文构建了一个协整模型来测度市场动力与新型工业化之间的量化关系.长期来看,消费对工业化的影响最大,投资次之,出口的影响最小.短期内,中国工业化水平受投资的影响最大,其次是消费,最小的是出口.滞后变量模型表明消费、投资、出口与中国特色新型工业化存在典型的滞后效应,其中消费的影响最大,其次是投资和出口.     

装配式建筑成本影响因素指标构建及实证分析

近年来，我国装配式建筑处于快速发展阶段，由于对装配式建筑成本缺乏系统的控制和管理，使得装配式建筑成本大大增加，阻碍了装配式建筑的进一步发展。通过分析装配式建筑成本的构成，借助文献和案例资料的分析，构建了装配式建筑成本影响因素的指标体系，以此设计调研问卷，采用SPSS软件实证分析各因素对装配式建筑成本的影响，并从设计、生产、运输、安装以及其他等五个方面提出了相应的成本控制对策。     

河南省城市化与能源消费关系的实证分析

<正>近年来,随着我国国民经济的持续快速增长,中国已成为世界第二大能源消费国,其能源消费问题备受世界关注。我国能源消费变动除了受宏观经济总量、人口因素、收入因素和产业结构等众多因素影响外,城市化     

五年制高职产业学院校企融合课程开发的实证研究

校企融通课程是五年制高职产业学院实现双主体育人的重要载体。有效的课程体系将企业的先进技术、项目经验和文化精神与学校的教育要素融合在一起，让学生在工程情境中进行知识的加工与再生产，从而提高自身的工程应用与实践能力。明确课程开发坚持双主体育人、促进校企优质资源融合、尊重五年制学制特点、按照职业能力渐进设计的原则，梳理从制定教学目标、选择教学内容、建设课程资源到课程实施与课程评价的流程，可以明晰课程开发的总体思路。本文以江苏联合职业技术学院无锡机电分院的ICT产业学院网络运维方向课程为例开展实证研究，总结了课程开发的成果与经验，以期为其他产业学院校企共同进行课程设计与开发提供借鉴。