多媒体技术辅助体育教学的可行性论辩

计算辅助教学,将来可能会成为体育教学的一项重要手段.本文探讨了多媒体辅助教学的特点,论速了在体育理论课和实践课上的运用多媒体技术辅助教学的优点.指出多媒体技术辅助体育教学能弥补传统体育教学手段的不足并切实提高体育教学的效果.     

关于培养大学生健康心理的几点思考

大学生中出现的心理障碍和心理疾病，既影响心理健康，又影响良好的政治、思想、品德等素质的形成，本文阐述了大学生心理障碍、疾病的类型及其危害性，提出了帮助大学生矫正和预防心理疾病、培养健康心理的途径，说明为培养符合社会需要的大学生，必须重视大学生健康心理的培养。     

模具实训教学中5S管理方法的应用

本文阐述了企业5S管理的内涵和作用,提出在模具实训教学中融入5S管理理念,以达到实训教学与职业素质创新整合、相互促进,从而提高学生的职业技能和职业素养。     

适应学生需求改革教学方法全面提高“形势与政策”课教育教学质量——以塔里木大学为例

“形势与政策”课是高校思想政治教育理论课的重要组成部分,也是思想政治教育最形象最直接的课程形式,在大学生思想教育工作中担负着重要使命。针对以前塔里木大学“形势与政策”课教育教学当中普遍存在的组织教学困难、教学形式比较单一、教学效果不理想等问题。有关部门和主讲教师主动适应学生的需求,开展全方位的课程建设和改革,切实增强了“形式与政策”课教学的吸引力、感染力和说服力,优化了教学过程、方法和效果,全面提高了“形势与政策”课教育教学质量,为我校其他思政课课程建设的改革探索积累了宝贵经验,在政治理论教学中产生了积极影响。     

计算机网络教学实训模式研究

信息管理与信息系统专业培养的学生是从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施的应用型人才,计算机网络作为一门理论和实践相结合的核心主干计算机课程,对将来学生的信息化应用水平有着重要的影响。为了克服学生对枯燥、抽象的计算机网络理论难以接收的情况,文中以中央司法警官学院计算机网络项目实训环境的建设为例,对计算机网络教学项目实训进行了研究,建立了实训大纲和项目流程,最后对该项目实训在教学和行业应用进行了实践验证。     

重庆医科大学体育选项课发展现状的研究

本文采用调查问卷法、文献资料法、访谈法和数理统计法,指出我校体育选项课的现状和存在的一些问题,并提出相应的对策,为今后我校更好地开展体育选项课提供参考。     

也谈高校信息检索课与大学生信息素质的培养

介绍了信息素质的定义及其内涵,分析了目前我国信息素质教育存在的问题,提出了加强大学生信息素质教育的对策。     

PPT在高职英语听说课中的应用

高职英语听说课教学以交际为目的,满足社会对英语人才的切实需求,已广泛应用到各高职院校的教学改革班级中,从传统英语教学中独立出来专门授课。其通过相对对立的授课形式以计算机为核心的多媒体现代教育技术,为在英语听说课教学中实现将书本知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观,调动学生积极性,激发学习兴趣的目的提供了充分的可能和多样的手段。因此如何在高职英语教学中合理使用好以PPT为主的现代教育技术就显得特别重要。本文就PPT在高职英语听说课中应用进行探讨。     

精彩，孕育在教师的课前准备中!

一、问题提出的背景1997年诺贝尔物理学奖得主朱棣文教授认为:"中国的学生学习很刻苦,书本成绩很好,但是动手能力差,创新精神明显不足。"中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动,培养动手能力。"那么,在实际教学中教师又是怎样对学生进行动手能力的培养呢?审视目前劳技教育的现状,却是非常的不乐观。     

基于“金课”建设的房屋建筑学课程教学改革研究

““金课”即一流课程,其特点可归纳为“两性一度”,该文主要从“两性一度”角度,通过对《房屋建筑学》课程进行教学改革探索,提出该课程“金课”建设的基本思路,即通过线上线下混合式“金课”建设与实践的探索,将课程思政融入课程教学的环节中,为“金课”研究与实践找到切实可行的方法,有助于推动“金课”建设与实践。