基于会计实训教学软件的应用研究

传统的会计手工实训教学，是在学生学完会计学原理课程后，根据授课教师所假定的模拟企业有关会计资料，主要以每个学生为主体。由学生独立完成各个会计岗位的工作，授课教师在旁指导的方式，从企业手工建账，一直到手工处理企业的所有经济业务，登记账簿、报表，书写财务报告为止。然而，在会计手工实训完毕时，学生最后报送给授课教师的会计报表等资料往往是不同的，每个学生在企业经济活动的处理上，或多或少会存在不同的错误及问题，而把同一个模拟企业的账目做出了多种不同结果!在此，会计实训教学软件的应用就可以改变原有的问题，对学生进行实时监控，使授课教师的会计实训课更易于操作管理。本文旨在对应用会计实训教学软件，所实施的教学过程进行研究，期待着我们广大的会计专任教师能共同培育出未来更高素质的会计专业技术人员，为祖国的未来经济发展做出自己的贡献!     

高校物流实验室建设探析

分析了高校建设物流实验室的必要性和总体目标,对物流实验室实训方案设计的基本思路、具体实训课程计划等问题进行了探讨,总结了高校物流实验室建设存在的误区和需要注意的问题。     

机掘工作面综合防尘技术研究与应用

本文从转载点喷雾、掘进机内外喷雾、水炮弹、除尘器四个方面阐述了在机掘工作面所采用的综合防尘技术,在实际生产中应用后,煤尘得到了有效的控制,达到了理想的防尘效果。     

浅谈民办学院实验实训设备管理

当前民办学院在实验实训设备的管理上暴露出了一些亟待解决的问题和矛盾，笔者就此提出自己的管理设想。     

我国出版社微博营销初探

随着互联网和出版技术的发展,我国出版社图书营销中的分支———微博营销开始兴起。文章分析了我国出版社微博营销使用状况、微博内容和微博营销效果,总结了我国出版社微博营销现状,并提出了相应的对策。     

“三位一体”的自然地理学实验教学模式及其效果评价

根据自然地理科学体系和教学体系的改革需要,提出自然地理学实验教学改革的指导思想、工作思路。在实验教学实践的基础上,初步形成三位一体的自然地理学实验教学模式。该文按照一定程序和标准对该模式实施效果进行评价。     

建筑工程技术专业实训课程开发及实施的研究

对高等职业教育建筑工程技术专业现行的实训课程教学模式进行了分析和研究，通过创造性的实训课程教学开发与研究尝试，走出一条能力培养与资源节约相结合的实训改革新路。     

培养学生情感，促进英语课堂教学

在语言教学中，情感指学习者在学习过程中的感情、感觉、情绪、态度等。情感能调节学生的自信心和学习焦虑感，它对于提高学习效率、减缓学习疲劳也会产生调节作用。教师在课堂上流露出的情感会直接影响学生的学习情绪；教师的人格品质和言行举止通过情感的介入和作用影响课堂教学效果，学生会把对老师的情感迁移到教师所讲授的课程上来。     

场所恐怖症心理咨询案例分析

一名女性大学生因害怕坐长途汽车不敢回家，内心焦急，恐惧，时常睡不着觉，上课分心而前来咨询。根据评估与诊断，同求助者协商，确定咨询目标，制定咨询方法，评估咨询效果。     

正面宣传论的理论预设及其可行性分析

正面宣传论认为正面宣传必然产生正面效果,隐含着三个理论预设,第一是受众预设,认为受众心智不成熟而需要教育引导;第二是传播者预设,认为总体性社会的政府权威无可质疑;第三是传播环境预设,认为信息传播渠道单一而受众无法接触负面信息。文章对此三个预设展开分析,对其真实性和可行性进行论证。结论是该理论预设的成立与否尚成问题,那么建立其上的正面宣传论是否能够成立及其可行性如何的问题值得深思和探讨。