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11.
廖开顺 《厦门理工学院学报》2002,10(4):94-96
对高校新教师应进行备课指导,要求他们层层了解课程的背景材料,懂得备课的几种形式和基本规范,注意收集教学反馈情况,逐步提高教学艺术水平。 相似文献
12.
《组合数学》教学指导 总被引:3,自引:0,他引:3
本文主要从组合数学的研究方法及主要内容来介绍组合数学的主要知识点。它包括排列组合的基本计数方法,组合恒等式的证明技巧中常用的公式及其技巧,母函数求特殊容量限制的排列和组合问题,以及利用间接方法来求解计数问题的容斥原理,解决特殊计数的整数分拆,以及如何建立递归关系,用递归关系求母函数的方法,解决存在问题的鸽巢原理及Ramsey的问题,还有集合上等价类计数问题的Polya计数定理应用。 相似文献
13.
陈燕 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(3):93-94
在初中物理教学中,要搞好素质教育,提高教育质量,就必须针对学生实际,因材施教,分类指导。使不同基础、不同素质的学生在分类指导教学中得到较好的发展。 相似文献
14.
依法治档,很大程度是通过档案行政执法来实现的。档案行政执法是档案法制建设不可缺少的重要环节。也是依法治档的关键因素和重大举措。要使档案法律、法规落到实处。关键在于从严监督。文章探讨了如何把监督和业务指导有机结合起来,更好地为档案事业服务。 相似文献
15.
16.
以科学发展观指导东北经济振兴和资源枯竭型城市发展 总被引:2,自引:1,他引:1
徐寿波 《科技导报(北京)》2004,(10):1-1
任何事物的发畏都有两种发展观,一种是科学的发展观,另一种是不科学的发展观,我认为,党中央提出的科学发展观有两层意思:第一,是泛指科学的发展观:所谓科学的发展观就是按照科学规律发展的总体看法和根本观点科学的发展观在不同发展历史时期和发展阶段有不同的目的、内涵和要求。第二,是特指我国新世纪新阶段科学的发展观,即“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观”。由此可见,党中央提出的科学发展观,既有很重大的现实意义,又有很深远的理论和历史意义。 相似文献
18.
19.
利用院内条件、创建笼外实训基地,强化实训教师等从实践教学中培养学生的观察能力,适应社会发展的需要,成为将来在工作中善于观察,发现问题,分析问题,并能解决实际问题和研究创新的一代新人。 相似文献
20.
文章分析了目前我国综合(指导)类科技期刊存在的主要问题,提出了综合(指导)类科技期刊要走出困境必须采取的对策措施。 相似文献