基于“集中实训”教学模式的酒店管理专业校外实训基地的研究和实践

实习实训是酒店管理专业人才培养过程中非常重要的一个环节,实习实训组织的成功与否主要取决于校外实训基地的建设成果,校外实训基地建设的成败也会受到实习实训效果的影响,本文结合浙江育英职业技术学院酒店管理专业校外实训基地建设分析如何在"集中实训"教学模式下进行校外实训基地建设。     

高职院校中校企融合模式的实践

本文主要从高职院校开展校企融合，以提高高职教育的质量入手，分析了校企融合开展中的影响因素；结合我系与宜宾天原集团共建校外实训基地的实践，突出研究校企融合中如何利用高职院校的优势为企业服务，提高企业主动参与的积极性，突破校外实训中长效机制建设的瓶颈，从而达到校、企双赢，为校外实训基地建设提供一种建设性思路。     

校外实训基地人才培养模式的探讨

高等职业教育对于学生实践技能的开发与培养离不开实践教学,尤其是基于校企合作下实验实训基地的教学管理。校外实训基地依托生产企业,与生产实际紧密结合,使广大学生了解和适应相关企业生产实际,深入生产实践第一线,掌握生产企业所需的各种实践技能,与企业生产零对接,能为学生顺利就业打下良好的基础。     

高职教育校外实训基地建设浅探

校外实训基地建设是高职教育的特色之一,但多年来,从理论界到实践都是在探索阶段,本文结合自身长期从事职业教育的经历,总结了校外实训基地建设的类型和建设措施,提出了自己独特的看法,希望能为校外实训基地建设提供建设性意见。     

食品专业肉制品加工实训课程的开发与探索——以上海海洋大学为例

上海海洋大学食品学院开创了我国罐头、饮料、冷冻食品加工工艺研究的先河.2012年,学校获得国家财政支持建设食品专业实训基地,这将进一步推动我校食品专业肉制品加工课程的发展,实现学院培养肉制品加工企业所需的高素质高级应用型人才的目标!     

农村远程高等教育实训基地建设对策研究

在农村开展远程高等教育,旨在利用现代远程教育手段将高等教育送到农村,为农村培养能够适应社会主义市场经济发展需要的科技人才和管理人才,使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人。而这类人才的培养,除了要求掌握必备的理论基础知识,更重要的是要具有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力,需要重视实践能力的培养,重视职业技能和职业经验的获得。实践教学是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的主要途径和手段。在边远少数民族农村地区开展远程高等教育实训基地的建设标准体系探索,是我区农村远程高等教育培养合格人才的重要保证。     

国家级电工电子实训基地建设的探索与实践

本文从实训基地建设的目标出发,根据襄樊职业技术学院实训基地建设的实践介绍了国家级电工电子实训基地软硬件建设的思路,运行管理的模式以及在建设中应注意的问题。     

相关医学类高职院校实训基地建设思考

实训基地是高职学生与职业技术岗位近距离接触的实践性学习与训练平台。加强相关医学类高职院校的实训基地建设对于学生素质、教师水平、教学改革、服务社会等方面有诸多益处。本文阐述了相关医学类高职院校实训基地建设的基本思路,并对实训基地建设的重要性与努力方向进行了探索分析。     

实训基地学生管理

基于职业教育的教学要求,学生得到动手能力要得到大的发展,校企合作运营模式下实训基地的建设,特别是学生管理需要一个良好的管理模式和管理方法,并且要得到认真的贯彻和执行。     

从高职教育的定位谈校企合作建立实训基地

根据高职教育的自身特点，提出了校企合作、建立实训基地是解决目前由于实验、实习条件不足制约学生动手能力发展这一矛盾的最佳途径．就资金、时间、器材及教师转型等一系列对高职教育产生深远影响的问题进行阐述，并结合实训实际，得出，建立实训基地对高职教育的发展起着至关重要的推动作用。