浅谈汽车维修课程中的现场教学

理场教学是将课堂搬到生产现场的一种教学方法，具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点。本文结合汽车维修课程中的现场教学，总结了现场教学的特点、具体实施步骤、成果总结以及经验     

智能建筑功能研究

智能建筑是一项集计算机、通信及自动化控制等高新技术为体的综合系统工程。智能建筑的许多方面最初是围绕着现有的一些系统展开和发展的。本文分析了智能建筑的基本功能，功能特征和功能评估问题。     

成渝高速公路中梁山隧道病害检测

本文以成渝高速公路中梁山隧道右线病害检测和评估,介绍了既有公路隧道病害检测的内容和方法,以供类似工程参考。     

企业如何成功实施ERP

本文简要分析ERP实施过程中存在的问题,并就如何成功实施ERP系统进行了较为详尽的阐述。     

水管体制改革后职工思想政治工作初探

按照国务院《水利工程管理体制改革实施意见》的精神，黄河系统的水管改革2005年在全河全面推开。这次改革打破了长期计划经济体制下县级河务局“修、防、管、营”四位一体的管理模式．打破了以往政企不分、职责不清、机制不活的局面，管理体制和运行机制发生了质的变化。改革具有划时代的意义．是黄河工程管理上的一个重要里程碑，是治黄史上的重大事件。这次改革反映之强烈、意义之深远、参与面之广、积极性之高，对治黄一线职工触动之深前所未有。     

美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

高等学校教育评估是现代教育的重大课题，世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史，但由于起步较晚，教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入，需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析，试图找出我国高校教育评估中存在的问题，并为我国高校教育评估制度的不断完善作些探讨。     

Kohonen自组织神经网络在船舶防火安全分级上的应用

针对船舶防火安全分级中有许多不确定因素的特点，引入神经网络的理论，意在提供一种应用于对船舶分级安全性能评估的方法，并对长江９艘客轮进行了分级应用。     

高校教师教学质量的模糊评估方法

提出了高校教师教学质量的评价因素，并将模糊评估方法应用于教学质量的评价，通过实例说明这种方法在实际应用中是有效的可行的。     

仿真评估应用模型化开发模式的研究与实践

介绍了虚拟样机协同建模仿真平台(COSIM-Platform)的体系结构、组成及主要技术特点.重点介绍COSIM中的层次化建模技术及基于COSIM模型的仿真评估应用模型化开发模式,并详细介绍了支持该开发模式的仿真评估工具的设计和实现.最后给出了基于这种开发模式开发的、使用该仿真评估工具来运行的一个仿真评估应用实例.     

课程思政视阈下高校《分析化学》教学设计与实施——以酸碱滴定分析法教学为例

在高校化学化工类专业《分析化学》课程“酸碱滴定分析法”教学中，应按照课程思政的要求，融入思政内容，将正确的价值观以新的方式传递给学生，做到“润物细无声”，实现专业教育与思政教育的有机统一。为此，要进行教学总体设计，明确教学目标，精选教学案例，优化教学过程，以有效激发学生的学习兴趣；同时，要完善教学评价机制，以提高专业教师在课堂上开展思政教育的积极性，改善教学效果。