全文获取类型
收费全文 | 13579篇 |
免费 | 48篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
系统科学 | 8篇 |
丛书文集 | 894篇 |
教育与普及 | 93篇 |
理论与方法论 | 55篇 |
综合类 | 12589篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 173篇 |
2022年 | 165篇 |
2021年 | 181篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 115篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 88篇 |
2016年 | 122篇 |
2015年 | 352篇 |
2014年 | 782篇 |
2013年 | 817篇 |
2012年 | 1008篇 |
2011年 | 1133篇 |
2010年 | 1267篇 |
2009年 | 1324篇 |
2008年 | 1252篇 |
2007年 | 1104篇 |
2006年 | 734篇 |
2005年 | 592篇 |
2004年 | 539篇 |
2003年 | 402篇 |
2002年 | 354篇 |
2001年 | 249篇 |
2000年 | 205篇 |
1999年 | 142篇 |
1998年 | 109篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 57篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 390 毫秒
801.
刘士光 《河北科技师范学院学报》1995,(1)
肯定了职技高师微机课教学取得的成绩,指出了存在的问题。提出了职技高师微机课课程建设的努力方向:课程内容的设置要丰富多样,分类分层次教学,既开必修课也开选修课,教学内容应相对稳定与不断更新相结合;建设高水平的机房,购置微机应向国内外主流机型靠拢,实现本院校微机联网,加大对软件的投资力度;建设一支整体水平高、个人素质好的微机课师资队伍,跟上计算机科学发展的步伐。 相似文献
802.
甘肃少数民族聚居区学校体育课程资源的开发与利用 总被引:2,自引:2,他引:2
对甘肃少数民族聚居区学校体育课程资源的现状进行了调查分析,提出了开发利用的构想及对策,目的是为民族贫困地区中小学的体育课程改革提供理论依据. 相似文献
803.
《苏州科技学院学报(自然科学版)》2005,22(2):F003-F003
苏州科技学院教育技术系成立于1999年,经国家教育部批准,于2000年开始招收教育技术学专业本科生。本专业主要培养在教育技术相关领域从事教育软件开发及中小学信息技术课程教学的高层次人才,分为教育软件工程和信息技术教育两个方向。教育软件工程方向致力于培养具有现代教育理念及计算机软件开发能力的德才兼备的教育软件开发技术人员; 相似文献
804.
田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2005,(1):F003-F003
纵观历史和现实,任何国家和民族的振兴都是继承在思想创新和科技先导之上的。在“偷书不算偷”的历史中,我们付出了惨重的代价。无论是过去、现在,还是未来,智力的竞争是人类永恒的竞争,而保护人类智力竞争成果的法律制度就是——知识产权。 相似文献
805.
田雷 《长春师范学院学报》2005,24(3):124-126
课程资源的开发与利用是新一轮体育与健康课程改革的重要保障,本文在对课程资源的涵义与分类剖析的基础上,提出了我国体育健康课程资源开发与利用的具体措施. 相似文献
806.
807.
一、背景:在高中历史教学中,普遍存在着重智育、轻德育的思想偏向,忽视历史学科的思想教育功能。如何深入挖掘教材中有关弘扬民族精神的课程资源,让课堂成为民族精神教育的主阵地,成为历史课改关注的热点问题。 相似文献
808.
“汇编语言程序设计”课程的教学改革与探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
在分析了“汇编语言程序设计”课程教学现状的基础上,提出了以Win32汇编语言程序设计为教学内容对课程进行改革,并阐述了改革的意义。针对该课程的培养目标,详细介绍了课程的内容、教授的难点及解决办法,并总结了教学改革与实践的经验。 相似文献
809.
傅遐龄 《长春师范学院学报》2005,(2)
研究表明 ,体育隐蔽课程和体育显性课程是相互渗透、相互作用和相互影响的。体育隐蔽课程的实施包括体育物质文化的实施和体育精神文化的实施。有利于实施的三种教学方法是 :情境教学法 ,小组合作教学法和激励教学法。 相似文献
810.
田雷 《长春师范学院学报》2005,(7)
课程资源的开发与利用是新一轮体育与健康课程改革的重要保障,本文在对课程资源的涵义与分类剖析的基础上,提出了我国体育健康课程资源开发与利用的具体措施。 相似文献