加强队伍建设 促进高校实验室内涵发展

从介绍实验室内涵发展的涵义开始,在论述实验队伍建设与实验室内涵发展关系的基础上,指出了实验队伍要优先发展、要靠实验团队集体的创造力、要充分发挥高校的区域优势等战略;提出了要走优化管理和特色化发展的道路;加大提升实验教学岗位的吸引力、把实验队伍建设与实验室内涵发展纳入学校建设与发展的整体规划、将实验室内涵发展的情况作为考核校长业绩的一项重要指标等措施。     

汉英礼貌的文化内涵差异研究

汉英文化中礼貌在内涵上存在差异，这些差异主要表现在礼貌观、“面子”观、礼貌侧重点及礼貌准则等方面，而这些差异是两种文化价值观差异的体现。外语教学中应培养学生得体的礼貌言语行为语用能力，使跨文化交际顺利进行。     

浅谈部队医院文化的构建

【目的】探讨新时期部队医院文化的构建思路.【方法】通过医院文化的内涵、部队医院文化的特点,以及新时期部队医院的挑战,提出构建医院文化的思路.【结论】应利用部队优势文化,营造部队医院的强文化;加强精神文明建设是医院文化发展的先导;物质基础是医院文化发展的保障;不断创新是医院文化发展的动力.     

基于军地共建的四川区域自主创新体系建设研究

本文在对军地共建区域自主创新体系的概念和内涵进行界定解析的基础上,提出了军地共建四川区域自主创新的系统模型,并分析了其运行过程。     

淮阳"泥泥狗"的文化内涵分析

"泥泥狗"是淮阳泥玩具的总称,是淮阳太昊陵庙会上最具特色的民间艺术品.它以各种动物为原形,并以夸张造型、绚丽色彩以及憨态可掬的表情赢得了人们的喜爱.通过对"泥泥狗"的造型、色彩、创作手法以及生殖崇拜和图腾崇拜的解读,探索"泥泥狗"背后的艺术价值和文化内涵,对研究原始先祖的审美观和传统的文化价值观具有重要意义,为我们美学和人类学的研究奠定坚实的基础.     

谈技工学校学生核心价值观的培养

技工学校学生核心价值观,是指学校用于指导教育学生行为与学生管理活动的最高价值标准与原则,是每个学生为人处世的最高价值导向,也是学校文化的灵魂。当学校核心价值观被学生认同、接受后,学校的规章制度也会随之被内化,学校的凝聚力、执行力、战斗力将会大大增强,就能成为一种核心竞争力。本文探讨了技工学校学生核心价值观的内涵和如何培养技工学校学生的核心价值观。     

从晋商文化中解读晋中大院——以乔家大院、渠家大院、曹家大院为例

通过对三处晋商大院的介绍，在把这些数百年历史的精关绝伦古建筑呈现在读者面前时，把蕴含其中的儒家思想和传统文化也挖掘出来，以使人们在现代化的今天重新感受文化赋予建筑的无限魅力。     

"巧实力"与中国的和平发展

＂巧实力＂战略作为美国国务卿希拉里.克林顿提出的一种外交战略,是指把＂硬实力＂和＂软实力＂有效地结合成一种成功战略的能力。其包括以下五个方面：第一,加强与同盟、伙伴和国际组织的关系;第二,关注全球发展;第三,加强公共外交;第四,推动经济一体化;第五,增强技术和创新能力。选择和平发展道路的中国可以借鉴美国的＂巧实力＂战略,以经济建设为中心,增强＂硬实力＂;建设社会主义核心价值体系,提升＂软实力＂;以和平共处五项原则为基础,施行＂巧实力＂外交,构建和谐世界,营造有利于中国和平发展的国际环境。     

高校思政课程教学中的人文精神培养

人文精神培养是高校思想政治教育的重要内容,对促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观有着十分重要的作用,它也是高校思想政治教育的必然趋势。本文试从人文精神的内涵入手,重点论述了高校思政课程教学中人文精神培养的途径。     

多学科视阈下高校网络舆情的外延及内涵

本文将采取广义的多学科视角对高校网络舆情的外延及内涵进行研究,以突破过往对高校网络舆情狭隘的内涵研究和单一的教育学视角研究模式。