现代教师必须树立终身学习的观点

随着时代的发展，现代教育作为素质教育的具体组织者和实施者，原有的“一桶水”已远远不能满足学生，教师必须树立起终身学习的观点，给自己不断“充电”，教师职业也将成为终身发展的过程。     

推进教师教育创新 夯实文化竞争力基础

教育创新与增强文化竞争力相互影响、相互促进.教师教育创新是一项系统工程,也是教育创新的关键之所在.本文试图从如何推进教师教育创新,夯实文化竞争力基础入手作一些探讨.     

初中物理教学中的分类指导

在初中物理教学中，要搞好素质教育，提高教育质量，就必须针对学生实际，因材施教，分类指导。使不同基础、不同素质的学生在分类指导教学中得到较好的发展。     

架设科研与市场的金桥——华东化工学院教师“下海”见闻

教师“下海”之风席卷高校。对此，又有不少议论。还是让我们到开“下海”风气之先的华东化工学院去看一看吧!     

关于沟通与教师管理的探讨

学校管理心理学认为:良好的人际关系,对于增强学校的凝聚力,激发教师教书育人的工作热情,提高教学质量和办学效益,具有举足轻重的作用。教师人人都有不同的心理素质和个性特点,都有不同的气质表现和情绪变化。因此,进一步掌握沟通的涵义,了解沟通在学校管理中的重要作用,深入探讨如何在管理实践中正确运用沟通是十分必要的。     

档案行政执法要采取监督与业务指导相结合

依法治档，很大程度是通过档案行政执法来实现的。档案行政执法是档案法制建设不可缺少的重要环节。也是依法治档的关键因素和重大举措。要使档案法律、法规落到实处。关键在于从严监督。文章探讨了如何把监督和业务指导有机结合起来，更好地为档案事业服务。     

中等职业学校的教师素质要求

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，在现代化建设中为经济和社会发展培养大量的劳动者、建设者和技术人员等。中等职业学校教师的素质直接影响学生的成长。具体来讲，中职教师的素质要求主要包括以下几点。     

试谈体育教师评价改革的发展趋势

当前,我国基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进,体育与健康课程对体育教师提出了新的、更高的要求.教师的角色发生了根本性的转变.体育教师不仅是体育知识的传授者,体能、体育技能的训练者,更是学生学习体育与健康课程的引导者、促进者;体育教师不仅是课程实施的组织者、执行者,也是课程的研究者、开发者和创造者.随着体育新课程一步步地走进学校,对体育教师评价的改革也在进行之中,其发展趋势是:     

教师专业发展与校本培训论析

新课程改革已经在全国展开并逐步深入,新课程改革需要教师专业发展为支撑,需要校本培训为载体来保证和推动其持续有效地进行。