扎龙生态资源在生物教学与科研中的优势

扎龙属北温带大陆性季风气候,是同纬度地区景观最原始、物种最丰富的湿地自然综合体。独特的地理环境、多样性的动植物资源、特有的珍惜物种、突显的生态系统服务功能,模式化的生态特征变化等,为进行动植物野外实习和生态学研究提供了极佳场所,本文对扎龙生态资源在生物教学与科研中的优势进行了探讨。     

探索电子实践教学新模式

电子实践教学如何能够适应社会的飞速发展?如何能够满足社会对新时代应用型、复用型人才的需求?本文介绍了电子实践教学存在的问题以及构建电子实践教学新模式的一些体会,重点介绍了在实践中进行表面贴装技术、开放式教学以及双师型建设方面的一些设想,为电子实践教学的进一步发展作了有益的探索。     

顶岗支教实习管理模式探究

"顶岗支教实习"是教育理论与教育实践挈合的有效方法,是师范实习学生提升教学技能和增强就业竞争力的重要途径,是在岗教师继续学习的有效形式,是提高农村基础教育教学质量的有效策略。科学的"顶岗支教实习"管理模式是"顶岗支教实习"取得良好预期结果的保障,它主要分为四部分,即沟通、培训、支教实习和总结评价。     

百米短跑的回顾与前瞻

从12秒到9.77秒,这2秒多的成绩,人类短跑用了一百多年。这里有运动员的艰辛,更有科技的辅助。今后还能超过人体极限吗?男女差距能逆转吗?     

大学体育差生的心理障碍与对策

分析大学体育差生常见的心理障碍及产生的原因，提出了消除心理障碍的方法，供广大体育工作者参考。     

浙江建设职业技术学院近三年学生成绩分析

为提高教学质量，探索和检验教学中存在的问题和改革方向，利用抽样方法对浙江建院2004．9—2007．7成绩进行抽样统计分析。结果表明考试成绩基本呈正态分布，总体趋势经历了上升、下降、上升的波浪前进、螺旋式发展的态势。     

电气信息类专业毕业实习模式的思考和对策

为加强对毕业实习的管理、提高毕业实习效果。本文针对目前电气信息类专业本科生毕业实习中存在的问题，提出了一些新的思路及对策，力求改变目前毕业实习中存在的走过场、不深入、效果差的现状，并就其中的一些方式进行了积极的探索，取得了显著的成效。     

五项措施提高课堂教学效率

随着新一轮课程改革的不断实施与深入，改革课堂教学，构建和谐互动高效的课堂教学模式，已成为我们的共识。在当前为学生减负呼声一片之际，如何提高课堂教学效率，全面提高学生成绩成为摆在我们面前的一大问题。下面就如何提高课堂教学效率和大家交流几点看法。     

《过程控制工程》课程教学的研究与探讨

"过程控制工程"是自动化专业的一门重要的工程技术专业课,是密切结合过程工业实际的技术性课程,教学内容源于生产实践,随着自动化程度的提高,可以运用多种手段,如多媒体课件、网络平台、课程设计和生产实习等,让学生建立工程设计的全局意识,为学生成为应用型人才奠定基础.     

如何根据考试成绩评价教师教学质量

尽管考试成绩作为学生的隐私越来越引起人们的重视,但考试成绩仍然是衡量教师的教学质量的重要依据,是评价教师教学质量的的重要组成部分之一.