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961.
课堂教学与生产实习长期以来一直是两个独立的教学形式,但是随着社会进步和科技的发展,这种教学模式已经越来越难以适应社会的发展。本文对采取课堂教学和生产实习有机结合的方式学习合成氨课程进行积极探索;通过课堂教学和生产实习相结合,学生把理论知识和生产现场实际结合起来,能对合成氨工业中的工艺、设备及操作有深刻认识,达到较好的学习效果。 相似文献
962.
文章介绍了LOFT的含义,并分析了其结构、空间形式。讨论了LOFT空间形式对建筑的影响及主要消费群体构架。进一步充分说明了LOFT在空间功能和空间个性。 相似文献
963.
俞丽波 《中国新技术新产品精选》2009,(22):237-237
本文在深入调查的基础上,分析了中职实习教学存在的问题,提出了实习教学的具体实施策略,指出加强领导,健全机构,分级管理,责任到人;建立完善的实习管理制度;切实做好实习的全过程管理;搞好跟踪调查,深入研究,寻求发展等是搞好实习教学,提高实习教学效率的有效策略。 相似文献
964.
许齐鹏 《中国新技术新产品精选》2009,(8):181-181
钳工实习教学要注意激发学生的学习兴趣和创造性思维,重视工程素质的培养,做好学生实习课件的总结评比. 相似文献
965.
体育教育专业“说课”的现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用文献资料法,访谈法、问卷调查法等方法,探讨泉州部分体育专业新教师“说课”存在的问题及不足,进一步阐述体育“说课”的内容、作用,为体育教育专业新教师在教学过程和教育实践中开展“说课”活动提供有益的参考与启示。 相似文献
966.
967.
实践教学中的专业实习是全面提高学生的动手能力、创新能力和综合应用能力的重要途径,是高等学校本科教学中重要的实践性教学环节之一。文章对云南大学统计学专业实习模式与实习基地建设进行了有益的探索与实践,积累了可供借鉴、参考的实践经验,对提高实践教学质量具有一定的积极推动作用。 相似文献
968.
969.
金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养动手能力有很大的意义。由于学校和学生的原因造成了高职院校学生在金工实习中存在着很多问题,本文就实践教学与教学进度不同步;培养目标与资源条件的矛盾;学生对基本技能与专业技能关系的误解三方面进行分析。 相似文献
970.
课程建设是专业建设的核心,高职教育的课程体系主要由基本素质与能力课程、职业能力课程和社会实践构成,本文借鉴新加坡南洋理工学院项目教学的成功经验,对我国高职教育课程改革过程中出现的一些问题提出相应的解决方法,为我国高职教育的发展,特别是项目课程的改革在实践层面提供理论依据。 相似文献