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921.
金工实习课程多媒体课件的研制及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了金工实习课程教学改革与多媒体课件研制的迫切性,阐述了利用多媒体工具软件Authorware开发研制课件的方法、需要解决的主要问题以及应用该课件产生的良好教学效果。 相似文献
922.
浅析企业ERP管理系统的实施 总被引:4,自引:0,他引:4
孙江莉 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(2):36-37
ERP管理系统是基于现代管理思想和计算机技术的先进管理模式,本文阐述了企业实施企业资源计划(ERP)必须具备的条件、软硬件的支持、管理系统流程的设计、管理系统培训等问题,说明了企业ERP的误区及风险. 相似文献
923.
目的 为了提高实习同学在临床工作中学习和解决问题的能力.方法 采用.以问题为基础的学习"(Problem Based learning简称PBL)带教模式,由带教老师讲授口腔修复学的专业知识,实习同学在学习中多提问题,根据所提同题进行多种途径的学习.培养自学、解决问题和动手能力.结果 实习同学均认为PBL教学模式灵活新颖、印象深刻,加强了理论与实践的紧密结合,提高解决问题的能力.结论 调动了实习同学主动学习的积极性.提高了理论与临床实践技能相结合的能力,提高了带教老师的综合素质. 相似文献
924.
随着大学生的创新能力与实习之间的关系越来越紧密,要求要大学生的创新能力务必和实习模式相适应,避免出现实习模式和学生的实际水平相脱离。在总结其它院校尤其是新建本科院校的教学经验和教学实际,找出解决新建本科院校学生实习—创新能力之间的问题,建立具有新建本科院校独有的大学生实习—创新能力模式,为新建本科院校的人才教育提供一种新的路径。 相似文献
925.
顶岗实习是高职院校有效推进"工学结合"人才培养模式的主要形式,是强化学生应用能力和实践技能的重要途径,是高职院校教学计划中一个实践教学环节。顶岗实习是一个学生、学校和企业共同参与教学环节,实习阶段的管理影响到顶岗实习的教学质量。顶岗实习管理需要增加企业参与力度,通过学校和企业的配合共同完成此项教学环节,才能保证顶岗实习教学的质量。 相似文献
926.
927.
跨专业仿真综合实习平台建设探究 总被引:1,自引:0,他引:1
跨专业综合实习对改变传统的重理论、轻实践的教育方式,提高财经类管理人才特别是高层次管理人才的实践技能具有十分重要的意义,但实施跨专业综合实习是一项较大的系统工程,除需构建合理的综合实习理论体系外,还需构建一个有效的跨专业仿真综合实习平台。文中结合广西科技大学财经学院实验教学中心的建设以及实验教学改革的实践,阐述了财经类跨专业仿真综合实习平台的建设目标,探索了建设思路、建设内容、建设的预期成效等基本问题。 相似文献
928.
专业实习是给排水科学与工程专业本科生培养的一个非常重要的实践性教学环节,对学生的能力培养起到至关重要的作用。但目前在该教学环节中存在的一些问题,严重的影响了教学效果,因此改革势在必行。为了达到应有的教学效果,提出了建立稳定的实习基地、端正学生学习态度、多元化的考核方式、加强年轻教师工程能力培养与合理利用实习经费等一系列改革措施。 相似文献
929.
从本科生顶岗实习的实例出发,说明顶岗实习是普通高校深化教育教学改革的创新办学模式,这种模式充分利用学校与企业的教育资源,凸显实践教学,全面提升大学生的职业技能和素养,继而增强大学生的就业能力.并在本科生顶岗实习的过程中梳理和分析所面对的问题和采取的相应对策. 相似文献
930.