"发现法"在化学教学中的应用

发现法是学生在教师的启发诱导下,借助已经掌握的规律性知识,主动发现和概括出新的规律性知识的一种教学方法.发现法的特点是能充分发挥学生认知的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,激发他们对知识的探索精神.     

技巧动作中保护帮助的一般规律

根据技巧动作的不同技术特点,对不同动作的保护帮助的特点和规律进行了探讨.     

图书馆实用美学的研究与探讨

本文对我国图书馆实用美学研究的历史和现状作了简略述评，并进一步探讨了图书馆实用美学研究的意义、内容和重点。     

目标·特色·战略--皖西学院改革发展的思考与实践

新组建的皖西学院如何在社会转型、高教改革的大背景下开拓出属于自己的生存与发展空间,是迫切需要研究解决的重大课题。对此,皖西学院的理性思考与实践探索是:审视经济全球化和高等教育发展趋势,分析区域经济特点和皖西学院自身条件,摆正自己在高等院校中的层次位置,瞄准“实用型、技能型”人才培养目标,通过学科及学科群建设与专业整合、大力推进课程与教学改革、加强人事制度改革和师资队伍建设来实现培养目标,突显办学特色,从而在当今高校竞争与发展同在、危机与希望并存的严峻形势下,赢得生存与发展主动权。这一立足于皖西学院的理性思考和实践探索对新组建升格的本科院校,也会有借鉴价值。     

宜昌市旅游形象探析

通过分析宜昌市的地域背景，对宜昌市旅游形象进行了定位研究，提出了“水电旅游之都”的核心理念。并对宜昌市的旅游形象进行了策划，探讨了宜昌市旅游形象的塑造方略与途径。     

谈《保形变换》中的解题术

通过若干个典型的例解，来说明在做《保形变换》的习题时，一般的解题规律与解题方法。     

中学历史课的诗化语言教学法

以诗化语言教授学生学习历史的方法既符合记忆的规律和心理特征，也适应了素质教育的要求，因为素质教育要求在传授基础知识的同时，注重培养学生掌握知识的方法。     

论合并组建的地方综合大学的跨越式发展—兼论三峡大学跨越式发展的战略目标与对策

本文论述了大学跨越式发展的本质内涵，分析了合并组建的地方综合大学跨越式发展的条件因素，结合三峡大学提出的创建一流省属综合大学的发展目标，提出了地方综合大学实施跨越式发展战略的对策措施。     

现代教学管理中的儒家思想借鉴

儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用，作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素，充分发挥第一个的作用，重视领导因素，“以身作则”，“严以律已”，“取信于民”，充分发挥领导职能，着眠民族教育长远利益，解决好学校定位，教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题，真正达到理想的教育效果。     

21世纪中国跨国公司发展战略

随着改革开放的深入发展，利用外资逐年增多，国际跨国公司的触角日益伸到我国，我国企业也逐步国际化，中国经济与世界经济的相互依存度越来越高，中国企业的跨国经营从无到有日益发展，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。本文将对我国跨国公司的产生、发展进行研究，重点探讨在21世纪中国作为WTO成员，如何面对发展中的困难和问题以及发展中的途径。